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EPISTEMOLOGIA E HISTORIA DE LA PEDAGOGIA
Inhalt der Mindmap
EPISTEMOLOGIA E HISTORIA DE LA PEDAGOGIA
1.Informacion inicial
- Como navegar en el aula
- Compreder y desarrollar las actividades
- Agenda del curso
- Descripcion de actividades
- Fechas de apertura y cierte
- Presentacion del curso
- propositos y competencias
- Herramientas y corrientes epistemologicas
- Aportes a las historias de la pedagogia.
- propositos y competencias
- Normas y condiciones
- Foros informativos
- Foro general del curso
- Noticias del curso
- Como navegar en el aula
2.Entorno de conocimiento
- Syllabus
- Contenidos y materiales
- Fuentes documentales
- Unidades
- Conocimiento y epistemologia de la pedagogia
- Antecedentes y trayectoria
- Condiciones socioculturales que permean el discurso pedagogico
- Unidades
- Glosario
- consultar
- Syllabus
3.Aprendizaje colaborativo
- Acompañamiento docente
- Via webcomferencia
- via Skyp
- Desarrollo de estrategias de aprendizaje
- Foro de discucion
- Guia y rubrica
- Unidades a desarrollar
- Acompañamiento docente
4.Aprendizaje practico
- Guia de practica
- Crucigramas
- Guia de practica
5.Seguimiento y evaluacion
- E-portafolio
- Reflexion de avances
- Colectivos
- Individualea
- Reflexion de avances
- Evaluacion
- Entregar trabajos
- Adjuntar archivos
- E-portafolio
6.Gestion del estudiante
- Gestion academica
- Noticias academicas
- programacion de foros
- Gestion administrartiva
- Proceso de autenticacion en campus
- Inscripcion y matricula
- Servicios unad
- Gestion academica
Informationen
- Beschreibung
- mapa mental sobre los entornos de aprendizaje UNAD
- Erstellt von
- Diana elizabeth Mora Montejo
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