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Beschreibung
Mindmap von isa Martinez cortés, aktualisiert more than 1 year ago
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Erstellt von isa Martinez cortés
vor etwa 5 Jahre
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TEORÍAS DEL DESARROLLO
- TEORIA DEL DESARROLLO
CONGNITIVO
- AUTOR
- WILLIAN JEAN PIAGET
- La psicología cognitiva tiene como objeto los
mecanismos básicos y profundos por los que se
elabora el conocimiento desde la percepción, la
memoria y el aprendizaje.
- Su teoría como una de las más importantes, se divide en 4 ESTADIOS.
- Sensoriomotora
(Nacimiento-2 años)
- los niños aprenden a
manipular objetos.
- los niños aprenden a
manipular objetos.
- Preoperacional (2
años -7años)
- Los niños aprenden como
interactuar con el
ambiente a través del uso
de las palabras y las
imágenes.
- Los niños aprenden como
interactuar con el
ambiente a través del uso
de las palabras y las
imágenes.
- Operacionales Concretas
(7 años-11 años)
- Los niños se vuelven
sociables y tienen la
capacidad de clasificar,
ordenar entre otros.
- Los niños se vuelven
sociables y tienen la
capacidad de clasificar,
ordenar entre otros.
- Operacional Formales (11
años en adelante)
- Desarrollan razonamientos
lógico inductivo y
deductivo, formulación de
hipótesis que son puestas
a prueba.
- Desarrollan razonamientos
lógico inductivo y
deductivo, formulación de
hipótesis que son puestas
a prueba.
- Sensoriomotora
(Nacimiento-2 años)
- Su teoría como una de las más importantes, se divide en 4 ESTADIOS.
- El sujeto construye su propio
aprendizaje
- Se caracterizo por sus aportes en la psicología
genética, estudios de la infancia y la teoría del
desarrollo cognitivo.
- Distingue el conocimiento físico,
matemático y social.
- La psicología cognitiva tiene como objeto los
mecanismos básicos y profundos por los que se
elabora el conocimiento desde la percepción, la
memoria y el aprendizaje.
- WILLIAN JEAN PIAGET
- AUTOR
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