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UNIDAD 3 - DIBUJO DEL CONJUNTO

Jeison Calderon Ingeniería Spanisch

UNIDAD 3 - DIBUJO DEL CONJUNTO

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UNIDAD 3 - DIBUJO DEL CONJUNTO

  1. 3.1. Lista de Partes.

    • Dibujo técnico de lista de partes
      • es una lista detallada de los itemes de los cuales hace referencia al ensamble del dibujo
        • requisitos generales
          • disposición
            • en esta se evidencia la lista de itemes que deben estar incluidos en el dibujo en un documento separado
          • entrada de datos
            • deben estar ordenadas en columnas y en filas horizontales, etc.
          • contenido
            • se organiza la lista de itemes en columnas, y de tipo (A o B)
  2. 3.2. Referencia a los Elementos.

    • nos proporciona las reglas generales para la elaboración de referencias a través de itemes en el dibujo técnico
      • requisitos generales
      • presentación
  3. 3.3. Dibujo de Ensamble.

    • dibujo de ensamble: se hace referencia a los componentes de las maquinas en su estado final
  4. OVI Unidad 3. Modelo digital en PLM CATIA

    • este OVI nos muestra las herramientas necesarias para el desarrollo de la figura CAD paramétrico, haciendo un proceso paso a paso y muy detallado de las caras de nuestro isométrico, de esta manera generar todas sus dimensiones y perforación con su respectivo acotamiento.
  5. dibujo de conjunto: se forma apartir de piezas que le van dando forma y funcionalidad a una maquina u objeto.

    • Las distintas piezas que forman el conjunto, están identificadas por medio de unas marcas con un número asociado.
  6. dibujo de despiece:es aquél en el que se representan todas y cada una de las piezas no normalizadas que constituyen el mecanismo representado en el dibujo de conjunto.

    • No se representan las piezas normalizadas. Se designan en el cajetín del plano de conjunto.
    • dibujo en explosion: son las piezas del objeto en partes separadas, las cuales sirven para su mejor comprensión
      • se van colocando las distintas piezas de forma correlativa, desde las piezas centrales a las más extremas, indicando los ejes de simetría y los ejes por los que las piezas deben ir incorporándose al acoplamiento.

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Beschreibung
recurso educativo con la finalidad de aprender sobre el dibujo de conjunto.
Erstellt von
Jeison Calderon
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