Perspectiva de la Teoría del Aprendizaje

Perspectiva de la Teoría del Aprendizaje

1. Jean Piaget : sugirió que el desarrollo cognitivo de los niños ocurre siguiendo una serie de etapas

   • Asimilación, Acomodación y Adaptación

2. Albert Bandura Teoría del Aprendizaje Social o Teoría Cognoscitiva Social

   • El aprendizaje de da por Observación o Imitación de Modelos
     • Los niños Imitan lo que perciben como Aceptable en su cultura

3. El desarrollo es el resultado del aprendizaje

4. El grado de Aprendizaje depende del desarrollo Cognitivo del individuo

5. CONDICIONAMIENTO CLASICO

   • Es un tipo de aprendizaje que implica respuestas automaticas o reflejas y se caracteriza por la creación de una conexión entre un estimulo nuevo y un reflejo ya existente
     • Teoría conductista es una teoría Mecanicista describe la conducta observada como respuesta predecible ante la experiencia
     • JOHN BWATSON

6. El desarrollo es continuo y enfatizan los cambios cuantitativos

7. refuerzo - castigo , estimulo - respuesta

   • CONDICIONAMIENTO OPERANTE
   • B.F SKINNER

8. Hace fuerte enfasis en el pensamiento Cientifico y la Experimentación

9. Da Mayor Importancia al medio entre lo Heredado y lo Adquirido

10. El Aprendizaje consiste en un proceso de reorganización Interna

11. POSTULADOS CONSTRUCTIVISTAS

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