PROCESOS COGNITIVOS

PROCESOS COGNITIVOS

1. Los procesos cognitivos son procedimientos del ser humano para incorporar conocimientos como:

   • La inteligencia
     • La atencion
       • La memoria
         • Y el Lenguaje

2. FUNCIONES PSIQUICAS

   • Es el sistema encargado de dirigir la comunicacion o interaccion en el sistema nervioso a funciones altamente especializadas, conocidas como funciones mentales o psíquicas.
     • Estas funciones van a permitir:
       • 1.-La supervivencia individual y de la especie
         • 2.- Reconocimiento de las condiciones del ambiente
           • 3.- Habitos adquiridos de las experiencias pasadas
             • 4.-Comunicacion consigo mismo
               • 5.- Comunicacion con sus congeneres
   • LA MEMORIA
     • La memoria es la capacidad mental que posibilita a un sujeto registrar, conservar y evocar las experiencias (ideas, imágenes, acontecimientos, sentimientos.). El Diccionario de la Lengua de la Real Academia Española la define así: «Facultad psíquica por medio de la cual se retiene y recuerda el pasado».
       • Clasificación según su duración
         • • Memoria sensorial: Visual: de escasa duración, menos de medio segundo. Auditiva: también breve, entre uno y dos segundos de duración. • Memoria inmediata (memoria a corto plazo): Duración de menos de un minuto, y limitada a unos pocos objetos. • Memoria reciente: Su duración oscila entre unos minutos y varias semanas, y su capacidad de almacenamiento es mayor que la de la memoria inmediata. • Memoria remota: Mantiene la información desde semanas hasta toda la vida.
   • APRENDIZAJE
     • El estudio de las teorías del aprendizaje, por una parte, nos proporcionan un vocabulario y un armazón conceptual para interpretar diversos casos de aprendizaje. Por otra parte, nos sugieren dónde buscar soluciones para los problemas prácticos; aunque ellas no nos dan soluciones, pero dirigen nuestra atención hacia ciertas variables que son fundamentales para encontrar la solución. (De la Mora, 1979)

3. FUNCIONES COGNITIVAS

   • Atencion
     • Atencion interna o externa
       • Voluntaria e Involuntaria
         • Abierta e Incubierta
           • Dividida y selectiva
             • Visual y auditiva
     • SENSO-PERCEPCION
       • MEMORIA, PENSAMIENTO, INTELIGENCIA, APRENDIZAJE, LENGUAJE
     • Tudela (1992) ha definido la atención como un mecanismo central de capacidad limitada cuya función primordial es controlar y orientar la actividad consciente del organismo conforme a un objetivo determinado. Es la toma de posesión por la mente, de un modo vívido y claro, de uno entre varios objetos o cadenas de pensamiento simultáneamente posibles. Focalización y concentración de la conciencia son su esencia. Implica la retirada del pensamiento de varias cosas para tratar efectivamente otras.
     • TIPOS DE ATENCION:
   • Funciones afectivas
     • INSTINTOS,MOTIVACION, SENTIMIENTOS, EMOCIONES , HUMOR.
   • MOTORAS
     • PSICOMOTRICIDAD

4. LA SENSACION

   • UMBRALES DE LA SENSACION
     • ABSOLUTO, DIFERENCIALES
   • ADAPTACION
     • ADAPTACION DEL ORGANO AL ESTIMULO QUE ACTUA.La adaptación se efectúa por mecanismos periféricos y centrales. Por ejemplo, al pasar a la oscuridad se dilata la pupila y por lo tanto aumenta la cantidad de luz que llega a la retina y se restablece la púrpura óptica o rodopsina (sustancia muy sensible a la luz). El mecanismo principal de la adaptación es el aumento de concentración de esta sustancia que absorbe la energía luminosa.
   • SENSIBILIZACION
     • Es un aumento de la sensibilidad motivada por las acciones de otras causas distintas a las que originan la adaptación; entre ellas juega un papel fundamental la acción recíproca de los analizadores. En ciertas condiciones la sensibilidad de un órgano sensorial aumenta bajo la influencia de otro que funciona al mismo tiempo. Ejemplo, la luz incrementa la sensibilidad del oído; mojar la cara con agua fría, el trabajo muscular y los estímulos sonoros aumenta la sensibilidad visual; el agua fría dentro del oído excita al sistema vestibular.

5. MEMORIA

   • ES LA CAPACIDAD MENTAL QUE POSIBILITA AL SUJETO REGRISTRAR CONSERVAR Y EVOCAR LAS EXPERIENCIAS
   • CLASIFICACION SEGUN LA DURACION
     • MEMORIA SENSORIAL
       • VISUAL,AUDITIVA
     • MEMORIA DECLARATIVA
       • MEMORIA DE PROCEDIMIENTO
     • MEMORIA NO FUNCIONA SIEMPRE A LA PERCEPCION

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