Los procesos cognitivos son procedimientos del ser humano para incorporar conocimientos como:
La inteligencia
La atencion
La memoria
Y el Lenguaje
FUNCIONES PSIQUICAS
Es el sistema encargado de dirigir la
comunicacion o interaccion en el sistema
nervioso a funciones altamente especializadas,
conocidas como funciones mentales o psíquicas.
Estas funciones van a permitir:
1.-La supervivencia individual y de la especie
2.- Reconocimiento de las condiciones del ambiente
3.- Habitos adquiridos de las experiencias pasadas
4.-Comunicacion consigo mismo
5.- Comunicacion con sus congeneres
LA MEMORIA
La memoria es la capacidad mental que posibilita a
un sujeto registrar, conservar y evocar las
experiencias (ideas, imágenes, acontecimientos,
sentimientos.). El Diccionario de la Lengua de la
Real Academia Española la define así: «Facultad
psíquica por medio de la cual se retiene y recuerda
el pasado».
Clasificación según su duración
• Memoria sensorial: Visual: de escasa duración, menos de medio segundo.
Auditiva: también breve, entre uno y dos segundos de duración. • Memoria
inmediata (memoria a corto plazo): Duración de menos de un minuto, y limitada a
unos pocos objetos. • Memoria reciente: Su duración oscila entre unos minutos y
varias semanas, y su capacidad de almacenamiento es mayor que la de la
memoria inmediata. • Memoria remota: Mantiene la información desde semanas
hasta toda la vida.
APRENDIZAJE
El estudio de las teorías del aprendizaje, por
una parte, nos proporcionan un vocabulario y
un armazón conceptual para interpretar
diversos casos de aprendizaje. Por otra parte,
nos sugieren dónde buscar soluciones para los
problemas prácticos; aunque ellas no nos dan
soluciones, pero dirigen nuestra atención hacia
ciertas variables que son fundamentales para
encontrar la solución. (De la Mora, 1979)
Tudela (1992) ha definido la atención como un mecanismo central de capacidad limitada cuya
función primordial es controlar y orientar la actividad consciente del organismo conforme a
un objetivo determinado. Es la toma de posesión por la mente, de un modo vívido y claro, de
uno entre varios objetos o cadenas de pensamiento simultáneamente posibles. Focalización
y concentración de la conciencia son su esencia. Implica la retirada del pensamiento de varias
cosas para tratar efectivamente otras.
ADAPTACION DEL ORGANO AL ESTIMULO QUE ACTUA.La adaptación se efectúa por mecanismos
periféricos y centrales. Por ejemplo, al pasar a la oscuridad se dilata la pupila y por lo tanto
aumenta la cantidad de luz que llega a la retina y se restablece la púrpura óptica o rodopsina
(sustancia muy sensible a la luz). El mecanismo principal de la adaptación es el aumento de
concentración de esta sustancia que absorbe la energía luminosa.
SENSIBILIZACION
Es un aumento de la sensibilidad motivada por las acciones de otras causas distintas a las que
originan la adaptación; entre ellas juega un papel fundamental la acción recíproca de los analizadores.
En ciertas condiciones la sensibilidad de un órgano sensorial aumenta bajo la influencia de otro que
funciona al mismo tiempo. Ejemplo, la luz incrementa la sensibilidad del oído; mojar la cara con agua
fría, el trabajo muscular y los estímulos sonoros aumenta la sensibilidad visual; el agua fría dentro del
oído excita al sistema vestibular.
MEMORIA
ES LA CAPACIDAD MENTAL QUE POSIBILITA AL SUJETO REGRISTRAR CONSERVAR Y EVOCAR LAS EXPERIENCIAS