IMPACTO DEL CORONAVIRUS

IMPACTO DEL CORONAVIRUS

1. MÓDULO A

   • ¿ como surgen nuevos virus?
     • Existen diversos factores que provocan cambios, así como las enfermedades infecciosas emergentes tienen su origen zoonótico
       • Factores como: crecimiento poblacional, cambio climático, urbanización,viajes internacionales, migraciones
   • Cronología
     • 2002 SARS-CoV
     • 2009 Gripe A (H1N1)
     • 2012 MERS-CoV
     • 2019 (2019-nCoV)
   • Coronavirus
     • ¿que es?
       • Gran familia de virus que pueden provocar enfermedades respiratorias

2. MÓDULO B

   • Una vez confirmado nuevo caso de virus respiratorio
     • Acciones para evitar mayor propagación
       • Búsqueda activa de casos
         • Pacientes y visitantes donde fue tratado
         • Profesional de salud o aseo que estuvo en contacto con el paciente
       • Investigación de casos y brotes
         • Convocar equipo multidisciplinario los cuales tienen objetivos como:
           • Identificar otros casos y detectar transmisiones
           • Prevenir casos futuros e implementar medidas de prevención y control
           • Determinar tamaño de área geográfica en la que el virus se transmite
           • Determinar características epidemiológicas
       • Fortalecer vigilancia
         • Lugar de investigación debe ser adecuado
         • Los investigadores de salud pública deben trabajar mano a mano para realizar sus objetivos
         • Debe realizarse durante al menos un mes y cumplir parámetros establecidos

3. MODULO C

   • Comunicación de riesgos
     • ¿Que es?
       • Intercambio en tiempo real de información
         • De expertos o funcionarios y personas que se enfrentan a la amenaza
       • Tiene un propósito
         • Tomar decisiones informadas para mitigar los efectos de la amenaza
     • ¿Donde?
       • Será masiva mediante multimédia, redes sociales, canales nacionales e internacionales
     • Sera clara y eficaz con la capacidad de que sea entendida por la población objeto del brote
     • Se debe procurar superar las barreras que se tienen con la población en general
       • Practicas y tradiciones
       • Falta de confianza en las autoridades
       • Falta de conocimiento sobre cómo se transmite la enfermedad
       • Que la población no tenga el medio para la obtención de información
       • Que la población no acate u obedezca las normas propuestas para cortar la cadena de transmisión

4. MÓDULO D

   • Prevención y control de infecciones
     • Comunidad en general
       • Evitar frecuentar espacios cerrados con mucha gente
       • Mantener un metro de distancia de persona a persona
       • Higienización de manos frecuente ya sea con lavado o desinfectante a base de alcohol
       • Si tose o estornuda cubirse con un pañuelo,con la cara interna del antebrazo, con mascarilla
     • Prevención en el contacto con personas infectadas
       • No hacerlo sin el equipo adecuado
         • Mantener las precauciones indicadas