21841957
Beschreibung
Mindmap von Hernández Alamilla Liliana Cristal, aktualisiert more than 1 year ago
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Erstellt von Hernández Alamilla Liliana Cristal
vor etwa 4 Jahre
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FORMAS DE LA EVALUACIÒN
APRENDIZAJE
- Evaluaciòn
- Habilidades
- es la informacion
recolectada de las
evaluaciones y basandos
- es la informacion
recolectada de las
evaluaciones y basandos
- Conocimiento
- Es un instrumento de evaluación especializado que aporta información a
los sustentantes, docentes y directivos de las escuelas sobre el nivel de
logro alcanzado por los estudiantes de las Licenciaturas en Educación, con
respecto a algunos conocimientos
- Es un instrumento de evaluación especializado que aporta información a
los sustentantes, docentes y directivos de las escuelas sobre el nivel de
logro alcanzado por los estudiantes de las Licenciaturas en Educación, con
respecto a algunos conocimientos
- Actitudes
- actitudes de
superación y aumento
progresivo de
autoestima, entonces
deberá contribuir a que
el educando conozca
sus limitaciones y debe
ofrecer pautas para
superarlas.
- actitudes de
superación y aumento
progresivo de
autoestima, entonces
deberá contribuir a que
el educando conozca
sus limitaciones y debe
ofrecer pautas para
superarlas.
- Habilidades
- Fases dela evaluaciòn
- Inicial
- conocer las
fortalezas y
debilidades
de tus
estudiantes
y las
habilidades y
conocimiento
- conocer las
fortalezas y
debilidades
de tus
estudiantes
y las
habilidades y
conocimiento
- Formativa
- El objetivo es
monitorear el
aprendizaje del
estudiante para
proporcionar
retroalimentación.
- El objetivo es
monitorear el
aprendizaje del
estudiante para
proporcionar
retroalimentación.
- Sumativa
- efectividad del aprendizaje,
las reacciones acerca de la
instrucción y los beneficios
de una base a largo plazo.
- efectividad del aprendizaje,
las reacciones acerca de la
instrucción y los beneficios
de una base a largo plazo.
- Inicial
- Estudia
- Sujetos
- Elemento
- Proceso
- Sujetos
- Clasificaciòn
- Coevaluaciòn
- la coevaluacion
es el trabajo en
equipo donde se
apoyan entre compañeros
para ser
evaluados
- la coevaluacion
es el trabajo en
equipo donde se
apoyan entre compañeros
para ser
evaluados
- Autoevaluaciòn
- Los estudiantes
tomen
concienciade su
proceso
aprendizaje y se
responsabilizen de
el,tenemos que promover que se autoevaluen
- Los estudiantes
tomen
concienciade su
proceso
aprendizaje y se
responsabilizen de
el,tenemos que promover que se autoevaluen
- Heteroevaluaciòn
- Hace referencia en aquellos procesos
de evaluacion realizados por
personas distintas al estudiante o a
sus iguales
- Hace referencia en aquellos procesos
de evaluacion realizados por
personas distintas al estudiante o a
sus iguales
- Coevaluaciòn
- Se puede decir que es una actividad inherente a
toda actividad humana intencional, por lo que
debe ser sistemática, y que su objetivo es
determinar el valor de algo
- Se evalúa siempre para tomar decisiones. No basta con
recoger información sobre los resultados del proceso educativo
y emitir únicamente un tipo de calificación, si no se toma
alguna decisión, no existe una auténtica evaluación.
- Se evalúa siempre para tomar decisiones. No basta con
recoger información sobre los resultados del proceso educativo
y emitir únicamente un tipo de calificación, si no se toma
alguna decisión, no existe una auténtica evaluación.
- Evaluadores
- Estudiantes
- Docentes
- Estudiantes
- Concepto de
evaluaciòn
- es un proceso que tiene por objetivo determinar en qué
medida se han logrado los objetivos previamente
establecidos, consiste en:
- selecciona y analiza infomaciòn
- selecciona y analiza infomaciòn
- es un proceso que tiene por objetivo determinar en qué
medida se han logrado los objetivos previamente
establecidos, consiste en:
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