Zusammenfassung der Ressource
DETERMINANTES SOCIALES DE SALUD Y
NUTRICIÓN EN ESTUDIANTES DE LA
NORMAL SUPERIOR PEREIRA 2019
- EL PROBLEMA
- ¿Cuáles son las determinantes sociales de salud y nutrición en estudiantes de la Normal Superior
2019?
- OBJETIVO
GENERAL
- Identificar las determinantes sociales de salud y nutrición en estudiantes de la normal Superior Pereira
2019.
- OBJETIVOS
ESPECÍFICOS
- Caracterizar socio demográficamente
la población objeto de estudio.
- Describir las determinantes sociales de salud y
nutrición en la población objeto de estudio
- Detectar el estado de salud y nutrición
en la población objeto de estudio.
- PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
- Obesidad
- Nutrición
- Hábitos alimentarios
- JUSTIFICACIÓN
- Contexto del
estado nutricional
- Seguridad
alimentaria
- Trastornos
alimentarios
- ALCANCES Y
LIMITACIONES
- MARCO REFERENCIAL
- MARCO HISTORICO
- Inicio de la civilización
humana
- Periodo nómada
- El hombre industrial
- Hace 100,000 años
- 1750
- 1927
- ESTADO DEL ARTE
- Diez artículos escritos en América
- Dos artículos escritos en Europa
- MARCO TEÓRICO
- Nutrición
- Salud
- Determinantes Sociales
- MARCO CONCEPTUAL
- Estado Nutricional
- Alimentos
Saludables
- Hipernutrición
- Hipertensión
- Diabetes Mellitus
- MARCO CONTEXTUAL
- Escuela Normal Superior
- Misión
- Visión
- Objetivos institucionales
- MARCO GEOGRÁFICO
- Risaralda
- Localización
- Conformado
- Economía
- Pereira
- Localización
- Conformado
- Economía
- MARCO ÉTICO
- Resolución N° 8430 de 1993
- MARCO LEGAL
- En este estudio se consideran los siguientes aspectos jurídicos desde un
marco MACRO la OMS, OPS, Y marco MICRO como la política nacional de
seguridad alimentaria y nutricional y el CONPES 113.
- MARCO DISCIPLINAR
- Se realizo en base a las teorías de:
- MARTHA
ROGER
- NOLA
PENDER
- MARCO EPIDEMIOLÓGICO
- Obesidad en la población
- METODOLOGÍA
- TIPO DE ESTUDIO
- Estudio descriptivo, exploratorio y transversal
- POBLACIÓN Y
MUESTRA
- Estudiantes desde el grado sexto hasta once de la
escuela normal superior
- INSTRUMENTO
- Fue diseñado teniendo en cuenta las variables de identificación demográfica,
factores psicológicos y sociales relacionados con salud y nutrición en
estudiantes.