Zusammenfassung der Ressource
La educacion.
- Podemos definir la educacion
- como el proceso multidireccional mediante el cual se transmiten conocimientos, valores, costumbres y formas de
actuar. La educación no sólo se produce a través de la palabra, pues está presente en todas nuestras
acciones, sentimientos y actitudes.
- Se origina del latín educere que significa: 'sacar, extraer' o educare 'formar, instruir')
Anlagen:
- MUCHOS DE SUS TIPOS ENTRE OTROS TENEMOS::
- EDUCACION FORMAL.
- La educación formal: hace referencia a los ámbitos de las escuelas, institutos, universidades,
módulos donde se reconoce la participación por medio de certificados de estudios.
- SE DIVIDE EN ESTAS SUB TIPOS
- Educacion primaria
- Educacion infantil
- Educacion secundaria
- Educacion media superior
- Educacion superior
- LA EDUCACION NO FORMAL.
- se refiere a los cursos, academias, e instituciones, que no se rigen por un particular currículo de
estudios, estos tienen la intención de educar pero no se reconoce por medio de certificados.
- LA EDUCACION INFORMAL.
- es aquella que fundamentalmente se recibe en los ámbitos sociales, pues es la educación que se
adquiere progresivamente a lo largo de toda la vida, se da sin ninguna intención educativa.
- UN EJEMPLO CLARO DE EDUCACION
- ES LA CORPORACION UNIMINUTO, O EL GRUPO MINUTO DE DIOS
- Donde a sus estudiantes y a su comunidad lesenseñan lo importante que es el ser el brindar el ser servidor del señor pero ademas nos forman no solo como profesionales si no como seres humanos
Anmerkungen:
- EL SER.
- Ademas siempre sera muy importante saber, la historia de nuestro padre fundado Rafael Garcia Herreros, y de el ejemplo y cosas que podemos seguir, a demas de el acompañamiento el amor a la religion y a DIOS EN LO PRIMERO A TODAS LAS COSAS INDEPENDIENTEMENTE DE LA EDUCACION QUE VALLAS A TOMAR.
- EL SABER.
- EL RESULTADO, LAS OBRAS EL PENSAR EN UN MUNDO MEJOR DESDE UN AMBITO PROFESIONAL, PERO TAMBIEN PERSONAL EN CONJUNTO CON EL OTRO FORMAN PROFESIONALES CON APTITUDES, Y ACTITUDES PARA NO SOLO DESEMPEÑAR UNA BUENA LABOR LABORAL SI NO PROFESIONAL HUMANO Y CON LA IDEA DE UN CAMBIO A UN MUNDO MEJOR EL SERVIR " QUE NADIE SE QUEDE SIN SERVIR"
- EL HACER.
- El ser
- EL saber
- EL Hacer
- Al hablar un poco de sus origenes nos remitimos.
- La historia de la educación se ciñe a la
división de las edades del hombre. En
los inicios de la Edad Antigua hay que
situar las concepciones y prácticas
educativas de las culturas india, china,
egipcia y hebrea. Durante el primer
milenio a.C. se desarrollan las
diferentes paideias griegas (arcaica,
espartana, ateniense y helenística). El
mundo romano asimila el helenismo
también en el terreno docente, en
especial gracias a Cicerón quien fue el
principal impulsor de la llamada
humanitas romana.
- su etimologia
- La palabra educación procede de la latina ēducātiō o educatĭo,
educatĭōnis1 familia de palabras que inicialmente tenía una
acepción semejante a la de criar/crear y desde la palabra
ēdūcō (ē-= fuera, desde y dūcō = extraigo, guío, conduzco)
significa el promover al desarrollo (intelectual y cultural) del
educando, es decir desarrollar desde las propias
potencialidades psíquicas y cognitivas del educando el
intelecto y el conocimiento haciendo en tal proceso activo al
educando (o educanda según sea el género).
- CAMILO PULIDO ID:392814 TRABAJO RECUPERACION SEGUNDO CORTE