RECORDANDO A COMTE

RECORDANDO A COMTE

1. Vivió a mediados del siglo XIX entre 1798 y 1857, en un periodo social de cambios profundos como la Revolución Industrial, la Revolución Francesa y la Universidad Napoleónica

   • Henry de Saint Simon (1760-1825)
     • Fue uno de los primeros pensadores socialistas que buscaba el mejoramiento de la sociedad impactada por los efectos destructores de la Revolución Francesa. Comte al poco tiempo de haberlo conocido llego a ser su amigo y secretario
       • Saint Simon Ejerció una profunda influencia en Comte, juntos trabajaron en estrecha colaboración al extremo de que en algunas ocaciones no podian distinguir cual era el aporte de cada uno.

2. Biografía

   • Filósofo Francés Nacido en Montpelliere, una ciudad situada en el sur de Francia
     • Pensamiento
       • Para Comte, la sociolgía tiene por objeto de estudio a la sociedad misma, considerándola como una trama espiritual, como cultura, buscando sus elementos componentes y las leyes que regulan sus conexiones
         • Comte divide al estudio de la sociología en 2 grandes rubros
           • La estática social o teoría de las instituciones
             • La sociología trata de encontrar las leyes que regulan ese orden social , el cual depende de muchos factores, tales como la raza, el clima, los instintos de los individuos pero pincipalmente depende de las ideas
           • La dinámica social o filosofía de la historia
             • La socialogia es la ciencia encargada de encontrar la ley que explique el desarrollo de la humanidad
   • Desde pequeño Comte demostró habilidades matemáticas y literarias las que lo llevaron a ganar ,a los 16 años de edad , una plaza en la Escuela Politécnica de París
     • Obra
       • "Curso de Filosofía Positiva". Compuesta por 6 volúmenes publicados entre los años de 1830 y 1842.
         • La primacía del todo sobre las partes
           • 1. Para comprender y explicar un determinado fenómeno social es necesario situarlo en el contexto social global al que pertenece, al igual que para explicar un fenómeno o proceso orgánico es necesario considerarlo en relación con el organismo entero
         • 2. La directriz de la historia Humana está dada principalmente por el progreso de los conocimientos. Conocer no es interpretar el mundo, sino que descubrir las leyes que rigen en el mundo para modificarlas en provecho propio
           • 3. El hombre es idéntico en todas partes y en todos los tiempos. La sociedad, entonces, debe evolucionar en todas partes de idéntico modo y en el mismo sentido, pasando a un tipo más avanzado de sociedad.