Parámetros curriculares para la educación indígena

Parámetros curriculares para la educación indígena

1. Asignatura Lengua Indigena

   • Espacio curricular para que los alumnos estudien, analicen y reflexionen sobre su lengua nativa
   • Enfoque de enseñanza centrada en las prácticas sociales del lenguaje
     • La familia y la comunidad
     • La tradición oral, los testimonios históricos y la literatura
     • La vida intercomunitaria y la relación con otros pueblos
     • El estudio y la difusión del conocimiento

2. Educación bilingue

   • Desarrollo de la lengua materna y una segunda lengua con aprendizajes para la vida social y escolar
   • Permite la comparación y reflexión sobre las diferencias entre las prácticas sociales del lenguaje de las lenguas indígenas y las de los hispanohablantes

3. Contienen propósitos, enfoque, contenidos generales y recomendaciones didácticas y linguisticas

   • Bases pedagógicas

4. Propósitos de la creación de la lengua indígena

   • Promover el cumplimiento del mandato constitucional en relación con los pueblos indígenas
   • Generar acciones que permitan la participación social de pueblos indígenas en las propuestas educativas
   • Legitimar las lenguas indígenas en las instituciones educativas de cualquier nivel
   • Politica linguistica escolar con programas de educación bilingue
   • Propuesta didáctica que muestre el valor de la diversidad como beneficio para el logro de los aprendizajes

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