LETRAMENTO DIGITAL E HIPERTEXTO

LETRAMENTO DIGITAL E HIPERTEXTO

1. ANALFABETISMO FUNCIONAL

   • São as pessoas que apresentam dificuldades em interpretar diferentes informações
     • Acesso ao mundo de Letramento inclusive as TIC (Tecnologias de informação e comunicação)
       • LETRAMENTO E TIC
         • Programa de inclusão digital
           • Ideias Inspiradas no Paulo Freire
             • Letramento digital implica em leitura, participação no mundo e análise de vida do alfabetizando sobre o mundo digital
               • Ideias simplistas e equivocadas
                 • Ter recursos tecnológicos , porém ser incapaz de utilizar -las
                   • Letramento digital no Brasil
                     • Rede colaborativa de comunicação e letramento digital
                       • Governo, sociedade civil e setor corporativo
                         • Inclusão digital sem restrições de acesso a conectividade
                           • Educação e Letramento digital
                             • Escola como meio de acessos a TIC
                               • incorporação das TIC nas práticas pedagógicas
                                 • Cultura Tecnológica
                                   • utilização sem tantas restrições, mas com orientação
                                     • Usos de recursos hipermediáticos à educação e ao desenvolvimento de novas formas de leitura e escrita
                                       • Textos, hipertextos e letramento em educação
                                         • O computador como uma integração ao hipertexto
                                           • Rompe com sequências estáticas e lineares e abre diferentes possibilidades de utilização de uma mesma informação
                                             • Diferentes formas de linguagens
                                               • Potencial interativo que possibilita aprendizagem dialógica e intersubjetiva
                                                 • na educação o uso do hipertexto contribuem para criar condições facilitadoras de aprendizagens de leitura e escrita.
                                                   • Hipertexto e desenvolvimento da leitura e escrita
                                                     • Possibilita reescrever e descrever
                                                     • aproxima o objeto de estudo escolar a vida cotidiana
                                                       • usos das TIC como meios de ambiente virtual que contribuem para um letramento digital.
                                                         • Letramento digital: uma experiência de pesquisa, ação e produção de conhecimento
                                                           • Grupos de pesquisadores pós graduando da Puc estudam metodologias para alfabetização digital baseadas em suas experiências em salas de aula no ano de 2002
                                                             • A importância das TIC na vida, profissão e vivencias dos pesquisadores
                                                               • Concluiram que o uso das TIC e dos Hipertextos no ambiente escolar propiciam letramento digital em todos os segmentos embora seja desafiador para os educadores