Zusammenfassung der Ressource
Parámetros Curriculares para la educación
indígena
- Propósitos
- Promover los derechos de los pueblos
indígenas en la práctica escolar
- Generar acciones que permitan la
participación social de los pueblos indígenas
- Legitimar las lenguas indígenas en las instituciones
educativas
- Sentar las bases de una política lingüística
escolar
- Poner en práctica una propuesta didáctica que muestren el valor de la
diversidad para el logro de los aprendizajes esperados
- Enfoque
- Enseñanza centrada en las prácticas sociales del lenguaje
- La familia y comunidad
- La tradición oral, los
testimonios históricos y la
literatura
- La vida intercomunitaria y la
relación con otros pueblos
- El estudio y la difusión
del conocimiento
- Contenidos
generales
- La asignatura de Lengua Indígena se complementa con la enseñanza
del Español como segunda lengua
- A partir de la guía curricular se elaboran programas de estudio por lengua,
considerando las particularidades lingüísticas y culturales
- Recomendaciones
didácticas y lingüísticas
- La alfabetización en ambas lenguas se considera una bi-alfabetización
- El carácter bilingüe permite la comparación y reflexión sobre las diferencias que
existen entre las prácticas sociales del lenguaje propias de las lenguas indígenas y las
que corresponden a la tradición de los hispanohablantes.