Metodologías Innovadoras e Inclusivas en Educación secundaria

Aprendizaje dialogo en el aula
1. Experiencia de nuevos gruposinteractivos
  1. niveles de satisfacción en la competencia Curricular
2. Formas de aprendizaje de los maestros
  1. Grupos interactivos
    1. Juegos de atención
Comparación y valoración de resultados en los grupos interactivos
1. trabajar en grupos interactivos
  1. fortalecimiento de académico con inclusivo social
    1. Aportación en voluntarios de caracterparticipativo
Nueva forma de afrontar la participación
1. Dialogo entre estudiantes
  1. Asamblea de acto cooperativo
    1. Asamblea de acto particioativo
  2. Respetar el turno de palabra
    1. respetar opiniones
Gestionar valores y creencias
1. Desarrolla la empatía y el pensamiento crítica
  1. aportación costructiva a la sociedad
  2. Motivación de los niembros de la comunidad
Desarrollar la competenia básica
1. Expresar ideas propias
  1. reflexionar
Algunos aspectos que requieren más atención
1. centar el tema
  1. dar argumentos validos
    1. respetar el turno de palabra
      1. Escuchar
        ponerse en el lugar del otro
        cumplir con los acuerdos

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	Erstellt von alexis godoy vor etwa 3 Jahre