PARÁMETROS CURRICULARES PARA LA EDUCACIÓN INDÍGENA

PARÁMETROS CURRICULARES PARA LA EDUCACIÓN INDÍGENA

1. INCORPORAR UN ESPACIO CURRICULAR PARA QUE LOS ALUMNOS ESTUDIEN ANALICEN Y REFLEXIONEN SOBRE SU LENGUA NATIVA

   • A partir de las prácticas sociales del lenguaje oral y escrito
     • SUS CUATRO ÁMBITOS
       • La familia y la comunidad
         • nbnbmnbmn
       • La tradición oral, los tesstimonios históricos y la literarura
       • La vida intercomunitaria y la relación con otros pueblos
       • El estudio y la difusión del conocimiento
   • Cumplir con el mandato constitucional s derechos culturales y lingüsticos de los pueblos indígenas
   • FUNDAMENTOS
     • DIVERSIDAD
       • DERECHO A HABLAR SU LENGUA
       • RECIBIR UNA EDUCACIÓN BILINGÜE
         • LENGUA INDÍGENA
         • ESPAÑOL
       • CONTRIBUIR AL DESARROLLO DE LA LENGUA MATERNA
         • Para favorecer la apropiación de una segunda lengua con aprendizajes de la vida social y escolar

2. PROPÓSITOS, ENFOQUES, CONTENIDOS GENERALES, RECOMENDACIONES DIDÁCTICAS Y LINGÜISTICAS