Zusammenfassung der Ressource
Parámetros Curriculares para la educación
indígena
- una educación bilingüe
- contribuya al desarrollo de su lengua
materna y favorezca la apropiación de una
segunda lengua, con aprendizajes para la
vida social y escolar
- Una educación en y para la
diversidad incluye el derecho de
los pueblos indígenas a hablar su
lengua,
- el desarrollo del
bilingüismo en las
aulas indígenas se
permite el aprendizaje
del inglés
- El carácter bilingüe de la asignatura permite la comparación y reflexión sobre las
existen entre las prácticas sociales del lenguaje de las lenguas indígenas
- Lengua Indígena
- un espacio curricular para que los
alumnos estudien, analicen y
reflexionen sobre su lengua nativa
- además de desarrollar su lengua
aprenderán el español como una segunda
lengua
- lengua indígena en objeto de estudio implica
seleccionar, organizar y distribuir contenidos, y
adoptar un enfoque pedagógico
- La asignatura de Lengua Indígena se complementa con la
enseñanza del Español
- enfoque en las prácticas
sociales del lenguaje que
se organizan en cuatro
ámbitos:
- 1. La familia y comunidad. 2. La
tradición oral, los testimonios
históricos y la literatura. 3. La vida
intercomunitaria y la relación con
otros pueblos. 4. El estudio y la
difusión del conocimiento.
- establecen las directrices para la
enseñanza de la lengua indígena como
objeto de estudio
- contienen propósitos, enfoque,
contenidos generales, y
recomendaciones didácticas y
lingüísticas