Zusammenfassung der Ressource
parámetros curriculares
para la educación indigena
- PROPOSITO
- consiste en incorporar un espacio curricular para que los alumnos estudien, analicen y reflexionen
sobre su lengua nativa, a partir de la apropiación de las prácticas sociales del lenguaje, orales y
escritas, en los diversos ámbitos de la vida social, así como cumplir con el mandato constitucional
sobre los derechos culturales y lingüísticos de los pueblos indígenas
- asignatura de la lengua indigena
- se complementa con la
enseñanza del español como
segunda lengua
- adopto un enfoque de
enseñanza centrada en las
practicas sociales del
lenguaje
- las practicas sociales del
lenguaje se organizan en
4 ambitos
- 1.- familia y
comunidad
- 2.- la tradición oral y
los testimonios
históricos y la
literatura
- 3.- la vida
intercomunitaria
y la relación con
los otros pueblos
- 4.- el estudio y la
difusión del
conocimiento