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MATRIZ MARCO LÒGICO de PROYECTO DE INNOVACIÒN EDUCATIVA

abigailancobar Spanisch

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MATRIZ MARCO LÒGICO de PROYECTO DE INNOVACIÒN EDUCATIVA

  1. GENERALIDADES

    • Concepto
      • Es una herramienta dinámica que sirve para facilitar el proceso de conceptualización, diseño, ejecución y evaluación de proyectos. El diseño debe ser un proceso participativo.
  2. ESTRUCTURA

      • Fin
        • Es
          • El objetivo al cual contribuirá significativamente el proyecto,es la descripción de cómo el proyecto contribuye a la solución del problema o una necesidad que se ha diagnosticado.
      • Propósito
        • Es
          • Resultado esperado al final del periodo de ejecución del proyecto
      • Componentes
        • Son
          • Productos y servicios reales que genera el proyecto, se expresan como acciones terminadas.
      • Actividades
        • Son
          • Grupo de las principales Actividades requeridas para producir cada Componente.
    • Los Indicadores
      • Deben ser independientes unos de otros.
        • Pueden ser:
          • Cuantitativos: Considera número, cantidad, coeficiente, porcentaje, proporción, promedio, índice.
          • Cualitativos: Describe procesos o resultados como: participación, empoderamiento, motivación, diálogo, percepciones, actitudes, lnivel de satisfacción, habilidad para la toma de decisiones, capacidad gerencial, etc.
    • Los Medios de Verificación
      • Tenemos:
        • Monitoreo
          • Procedimiento sistemático para controlar la efectividad y eficiencia de la implementación de proyectos, identificar resultados y deficiencias, y recomendar posteriormente medidas correctivas para optimizar los resultados deseados.
        • Evaluaciòn
          • Determinar el cumplimiento y la aplicabilidad de los objetivos del proyecto, los efectos directos, así como su sostenibilidad.
      • Son:
        • Fuentes de información y recursos (encuestas, estudios, estadísticas, censos, procesos, eventos, informes y otros) para cada Indicador, que pueden utilizarse para verificar en qué medida se logró el propósito del proyecto.
    • Los Supuestos
      • Son:
        • Factores externos, que están fuera del control del proyecto, que inciden en el éxito o fracaso. Los Supuestos son los acontecimientos, condiciones o decisiones que tienen que ocurrir para que se logren los distintos niveles de objetivos del proyecto.
      • Resumen narrativo
        • Tiene:

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Beschreibung
matriz del marco lògico del proyecto de innovaciòn educativa
Erstellt von
abigailancobar · Jul 2015
Aktualisiert
21 Jun 2017
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