Definiciones de los enfoques cuantitativo y cualitativo, sus similitudes y diferencias.

Definiciones de los enfoques cuantitativo y cualitativo, sus similitudes y diferencias.

1. Investigación

   • Conjunto de procesos sistemáticos, críticos y empíricos que se aplican al estudio de un fenómeno o problema.

2. Enfoques de la investigación

   • A lo largo de la historia de la ciencia han surgido diversas corrientes de pensamiento, sin embargo existen dos aproximaciones principales: el enfoque cualitativo y el enfoque cuantitativo
     • Ambos enfoques son formas de hacer ciencia y producir conocimiento
     • Alternativas disponibles para los investigadores, que incluso pueden ser complementarias e integrarse.
   • Cinco grandes estrategias:
     • Observación y evaluación de fenómenos.
     • Establecen suposiciones o ideas como consecuencia de observación y evaluación.
     • Demuestran el grado en que las suposiciones o ideas tienen fundamento.
     • Revisan tales suposiciones o ideas sobre la base de las pruebas o del análisis.
     • Proponen nuevas observaciones y evaluaciones para esclarecer, modificar y fundamentar las suposiciones e ideas, o generar otras.

3. Cuantitativa

   • Es secuencial y probatorio
     • Métodos estadísticos
   • Utiliza la recolección de datos para probar hipótesis con base en la medición numérica y el análisis estadístico, con el fin de establecer pautas de comportamiento y probar teorías.
   • Planteamientos especìficos y delimitados desde el inicio de un estudio.
   • Las hipótesis se establecen antes de recolectar y analizar los datos.
   • Realidad objetiva
   • Siguen un patrón predecible y estructurado (proceso).
   • Generalizar los resultados encontrados en un grupo (muestra) a una colectividad mayor (población).
     • Acotar la información
   • Razonamiento deductivo

4. Cualitativa

   • Variedad de visiones, concepciones, técnicas y estudios.
   • Descubrir y perfeccionar preguntas de investigación.
   • Análisis de los hechos y en el proceso desarrolla una teoría congruente con lo que observa y registra.
   • La mayoría de las hipótesis se generan durante el proceso y se perfeccionan conforme se recaban más datos.
   • Se basa en métodos de recolección de los datos no estandarizados. Obtener perspectivas y puntos de vista de los participantes.
   • Es flexible y se mueve entre los eventos y su interpretación.
   • Es holístico, ya que considera el todo sin reducirlo al estudio de sus partes.
   • Dispersión o expansión de los datos e información.

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