Didáctica

Modelos
1. Clásicos
  Anmerkungen:
  - Enfocados a enseñar y transmitir conocimientos
2. Mediacionales
  Anmerkungen:
  - Enfocados en las habilidades individuales, estructurando la autoformación.
3. Racional - Tecnológicos
  Anmerkungen:
  - Enfoque dado a una formación más "moderna" centrada en lo cultural y no en el desarrollo personal.
4. Contextuales - Ecológicos
  Anmerkungen:
  - Enfocados hacia actividades y tomas de decisiones en el escenario escolar, es decir, mediados por el contexto donde son desarrolladas.
La Virtualidad
1. No Presencia en Entornos Virtuales de Aprendizaje
  1. Cambio del Medio
  2. daptación a dicho medio
2. Autonomía y construcción del Aprendizaje por parte del Alumno
3. Medio para llegar a todos los que lo necesitan, sin las barreras de la presencialidas
4. Unificación por medio de las Redes
5. Cambio en el Rol Docente
  1. Facilitador
La Sociedad del Conocimiento
1. Sociedad Inteligente
2. Uso de Herramientas y Nuevos Entornos de Aprendizaje
3. Nuevas Formas de Educación
  1. Aulas Virtuales
  2. Educación en Línea y a Distancia
  3. Videoconferencias
  4. Acceso a bases de datos e información de todo tipo
  5. Generación de Información, Conocimiento y su Difusión
  6. Investigaciones, Publicaciones y Simulaciones
  7. Muchas Formas Más
4. Desarrolla la Autonomía y el Aprendizaje Significativo, en conjunto con vivencias y experiencias reales o simuladas
TIC's
1. Flexibilidad
2. Facilidad de actualización, búsqueda y almacenamiento
3. Personalización
4. Interoperatibilidad
5. Recepción a través de diversidad de canales (auditivo, textual y visual), interactividad, hipermedia e hipertexto
6. Inexistencia de barreras comunicativas e informativas

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