Zusammenfassung der Ressource
PROGRAMACION DE LA ENSEÑANZA
(ESTELA COLS)
- Principales enfoques acerca de la
programación
- El tipo de racionalidad
- Estructura y componentes de la programación
- Supuestos relativos a la enseñanza y el
aprendizaje
- Programación, currículum y enseñanza: representa el
instrumento principal para posibilitar que un proyecto general
pueda ir bajando poco a poco a la situación concreta
- El marco institucional de la programación
- Definición de las relaciones centro-periferia
- Naturaleza y forma del proceso social
- Modo de formular y comunicar los resultados del proceso de
programación
- La programación como tarea
del profesor
- Notas distintivas del proceso: grado de
generalidad, alcance temporal y tarea
marcada por un sentido eminentemente
práctico
- El tipo de decisiones involucradas: La definición de propósitos y
objetivos, el tratamiento del contenido, la elaboración de una
estrategia de enseñanza, los materiales de enseñanza y la previsión
de formas de evaluación