FONOLOGIA:

FONOLOGIA:

1. ✔Terapia do transtorno fonético:

   • •modelo de ciclos: os sons que comprometem a inteligibilidade de fala/ aqueles que devem ser adquiridos mais cedo/ os sons mais fáceis de reproduzir
     • -estimulação auditiva= bombardeio auditivo -estimulação tátil= tato e gestos - estimulação visual= espelho
   • •consciência fonológica: estimulação dos níveis( conceito, som, fonema e palavra) / terapia focalizada nas mudanças fonológicas por meio da consc. metalig. / habilidades de rima, alteração e segmentação /sempre utilizar de oportunidades oferecidas a criança
   • •modelo de extratos por estim.: nível de prod. dos segmentos/ complexidade dos traços distintivos dos seg. alterados/ partir do fonema mais difícil

2. ✔Orientação familiar e escolar:

   • •ter sempre uma atitude de escuta em relação a fala das crianças
     • •observar a prod. de fala em situações espontâneas
       • •evitar demonstrar ansiedade, angústia ou tensão enquanto a criança estiver falando
         • •se não compreender a fala da criança perguntar de forma natural o que foi dito sem, contudo, cansá-la

3. ✔Trabalho de produção de sons:

   • •jogos
     • •carimbos com figuras que contenham o som alvo
       • •livrinhos de histórias
         • •aproveitar de situações de fala espontânea p levar a criança a reformular as prod. incorretas