Tic´s y Nuevas Practicas Educativas

Tic´s y Nuevas Practicas Educativas

1. Construcción colaborativa de conocimientos

   • -profundizar en su saber y convicciones -experiencia de aprendizaje con la vida de la comunidad en la que están insertos -mejorar el vínculo de la familia, la escuela, los estudiantes y otros organismos locales, en torno a objetivos comunes.

2. Nuevas experiencias de aprendizaje

   • -nuevos recursos educativos, que faciliten el desarrollo de planes individuales de aprendizaje, . -Estrategias de “blended learning”, aprendizaje basado en proyectos -permiten integrar experiencias novedosas,

3. Foco en los resultados de aprendizaje

   • -saber crear, gestionar y comunicar el conocimiento en colaboración con otros -evaluación formativa, y apoyar el desarrollo de estrategias diferenciadas

4. Personalización

   • -incorporar el proyecto de vida de cada estudiante -apoyar diferentes formas de saber y aprender -tener un registro preciso y diferenciado del proceso de aprendizaje de cada uno

5. Gestión del conocimiento basada en evidencia

   • -registran las acciones y el progreso de cada estudiante y docente, -depende de docentes debidamente bien preparados y formados, -requiere ante todo, de políticas integrales,

6. Ampliación de los tiempos y espacios para el aprendizaje

   • -ofrecer experiencias educativas disponibles en cualquier momento y lugar. -la creación de redes sociales de conocimiento. -ofrece oportunidades complementarias al trabajo en la escuela -auto-aprendizaje a partir de los propios intereses. -experiencias educativas,

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