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Modelo Pedagógico Crítico

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Modelo Pedagógico Crítico
Anton Makarenko
- Pedagogía de la colectividad (Educación moral mediante el trabajo grupal y la disciplina)
- Vinculado al enfatizar la educación moral y social mediante la cooperación y la responsabilidad colectiva.
- Ejemplo
- Un grupo de estudiantes organiza una campaña de limpieza en su barrio. Cada uno tiene una tarea, y aprenden valores como la responsabilidad y el trabajo en equipo
- Un grupo de estudiantes organiza una campaña de limpieza en su barrio. Cada uno tiene una tarea, y aprenden valores como la responsabilidad y el trabajo en equipo
- Ejemplo
- Vinculado al enfatizar la educación moral y social mediante la cooperación y la responsabilidad colectiva.
- Pedagogía de la colectividad (Educación moral mediante el trabajo grupal y la disciplina)
María Acaso
- Educación disruptiva (Cuerpo, emoción, arte y resignificación escolar)
- Vinculado al enfatizar la educación moral y social mediante la cooperación y la responsabilidad colectiva.
- Ejemplo
- En lugar de una clase tradicional, los estudiantes crean una obra de teatro sobre sus emociones. Usan arte, movimiento y reflexión para aprender sobre sí mismos y el mundo.
- En lugar de una clase tradicional, los estudiantes crean una obra de teatro sobre sus emociones. Usan arte, movimiento y reflexión para aprender sobre sí mismos y el mundo.
- Ejemplo
- Vinculado al enfatizar la educación moral y social mediante la cooperación y la responsabilidad colectiva.
- Educación disruptiva (Cuerpo, emoción, arte y resignificación escolar)
Definición
- Busca la transformación social a través de la educación reflexiva,participativa y liberadora
Paulo Freire
- Pedagogía crítica (Educación dialógica, concientización y liberación)
- Se relaciona porque busca transformar la realidad social a través de una educación reflexiva y liberadora.
- Ejemplo
- En una clase, el profesor no da respuestas, sino que plantea preguntas sobre la realidad social. Los estudiantes dialogan sobre la pobreza en su comunidad y proponen ideas para mejorarla.
- En una clase, el profesor no da respuestas, sino que plantea preguntas sobre la realidad social. Los estudiantes dialogan sobre la pobreza en su comunidad y proponen ideas para mejorarla.
- Ejemplo
- Se relaciona porque busca transformar la realidad social a través de una educación reflexiva y liberadora.
- Pedagogía crítica (Educación dialógica, concientización y liberación)
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Informationen
- Beschreibung
- Mapa sobre habilidades cognitivas
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- tathy 1208 diaz
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