la orientacion en la atencion a la diversidad; los procesos de enseñanza aprendizaje y la accion tut

la orientacion en la atencion a la diversidad; los procesos de enseñanza aprendizaje y la accion tut

1. LA ORIENTACION A LA DIVERSIDAD: en los años 90 eran muy ligadas a al educacion especial y las nececidades educativas implicaba el desarrollo de un modelo de organizacion para cada tipo de discapacidad

2. LEY ORGANICA DE LA EDUCACION: (LOE) establece en su titulo II el concepto de "alumnado con nececidad especifica de apoyo educativo.

3. OBJETIVOS DE LA ORIENTACION: a la diversidad como prevenir y desarrollar la educacion a grupos desfavorecidos, zonas rurales, inmigrantes tercera edad etc.

4. LA INTERVENCION PSICOPEDAGOGICA: en la atencion a la diversidad desde los equipos de orientacion educativa y psicopedagogica

5. CONTENIDOS PROPIOS DE ORIENTACION:como velaz de medrano en 1998 establece 6 tipos de programas que pueden contribuir a mejorar los procesos de enseñanza aprendizaje

6. LA ORIENTACION EN LA EVALUACION: tiene un papel regulador de las practicas educativas en el aula

7. ACCION TUTORIAL: como arte complemetaria de la labor del docente que tiene como finalidad facilitar los procesos de enseñanza aprendizaje de los alumnos y contribuir en el desarrollo personal, profesional y social

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