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EVALUACIÓN EDUCATIVA
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EVALUACIÓN EDUCATIVA
2. Es una etapa del proceso educacional que tiene por finalidad comprobar de modo sistemático en que medida se han logrado los resultados previstos en los objetivos especificados con antelación.
- PROBLEMAS EPISTELMOLÓGICOS DE LA EVALUACIÓN EDUCATIVA:
- Falta de claridad en cuanto a la elaboracion de un marco referencial definido teoricamente como explicacion para comprender la cuestion metodologica en su campo de estudio.
- Falta de objetividad y pretensión científica
- Omitir la condición científica de la teoría y la práctica didáctica
- No verificar la información asimilada por los alumnos
- Falta de enfoque paradigmático del proceso unitario de Enseñanza- Educación
- Desafío articulado a preguntas como: ¿Qué es?, ¿para qué? y ¿para quién?
- Búsqueda de propiedades y conexiones últimas del objeto de conocimiento de la evaluación
- PROBLEMAS EPISTELMOLÓGICOS DE LA EVALUACIÓN EDUCATIVA:
1. Proceso sistematico y planificado de recogida de informacion relativa al proceso de aprendizaje de los alumnos.