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Beschreibung
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vor mehr als 8 Jahre
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PROPUESTAS PEDAGÒGICAS
LIBRE PENSADORAS
- FRANCESC FERRER I GUARDIA
- EDUCACIÒN
- "Una educaciòn
racional serà la
que conserve al
hombre la
facultad de
querer, de pensar,
de idealizar, de
esperar".
- se basa en la
ciencia positiva
- al servicio del
individuo y de
la sociedad
- al servicio del
individuo y de
la sociedad
- plan
racionalista
- coeducaciòn de
clases sociales y
sexos
- disolver prejuicios
- disolver prejuicios
- coeducaciòn de
clases sociales y
sexos
- ESCUELA MODERNA
- enseñanza cientìfica y racional
- hacer de cada individuo un ser consciente y activo
- desarrollar juicio propio
- hacer de cada individuo un ser consciente y activo
- conferencias dominicales
- extensiòn educativa para la familia
- extensiòn educativa para la familia
- enseñanza cientìfica y racional
- "Una educaciòn
racional serà la
que conserve al
hombre la
facultad de
querer, de pensar,
de idealizar, de
esperar".
- MAESTRO
- establece una relacion de confianza con el alumno
- fomenta la mutua ayuda entre los alumnos
- establece una relacion de confianza con el alumno
- ALUMNO
- crea vìnculos de amistad
- desarrolla interes en el trabajo
- manifiesta sus opiniones
- reflexiona las problematicas
de su entorno
- crea vìnculos de amistad
- MÈTODO
- ausencia
de premios
y castigos.
- supresiòn de
exàmenes
- fomentar
valores
- libertad, creatividad,
autonomìa,
solidaridad
- libertad, creatividad,
autonomìa,
solidaridad
- importancia
del juego
- permite la
expresion
creativa
- juegos y deportes
al aire libre
- permite la
expresion
creativa
- laicismo
- actividades
extra escolares
- educaciòn de la salud
- sensibilidad ecològica
- debates sobre temas de interès del grupo
- sistema de
gradaciòn de
cuotas
- cada quien paga
segùn el ingreso
familiar
- cada quien paga
segùn el ingreso
familiar
- ausencia
de premios
y castigos.
- EDUCACIÒN
- ALEXANDER SUNTHERLAND NEILL
- EDUCACIÒN
- "luchamos por lograr
que los niños sean
libres en su interior"
- SUMMERHILL
- Se prioriza la
estabilidad
emocional
- la educacion
acadèmica es
secundaria
- autoregulacion
- desarrollo libre
- desarrollo libre
- autoregulacion
- la educacion
acadèmica es
secundaria
- auto-organizaciòn
auto-aprendizaje
auto-determinaciòn
- desarrolla la
autonomìa, el amor
y la libertad
- la libertad limita con la
libertad de los demàs
- la libertad limita con la
libertad de los demàs
- desarrolla la
autonomìa, el amor
y la libertad
- internado mixto
- Se prioriza la
estabilidad
emocional
- educaciòn en
libertad y
felicidad
- sin intervenciòn
polìtica o religiosa
- importancia al juego
y a la creacion
individual
- importancia al juego
y a la creacion
individual
- sin intervenciòn
polìtica o religiosa
- "luchamos por lograr
que los niños sean
libres en su interior"
- MAESTRO
- comprende al niño
- satisface sus
necesidades
psìquicas
- organiza
actividades que
despierten el
interes y motiven
al alumno
- organiza
actividades que
despierten el
interes y motiven
al alumno
- satisface sus
necesidades
psìquicas
- comprende al niño
- ALUMNO
- poseedor de
una bondad
inata
- diseña el
ritmo de su
aprendizaje
- desarrolla
el respeto
por sì
mismo y
por los
demàs
- desarrolla
el respeto
por sì
mismo y
por los
demàs
- diseña el
ritmo de su
aprendizaje
- poseedor de
una bondad
inata
- MÈTODO
- asistencia a clases voluntaria
- las decisiones se someten a votaciòn
- asambleas semanales y tribunales
- leyes y sanciones establecidas en la asamblea
- leyes y sanciones establecidas en la asamblea
- asambleas semanales y tribunales
- anti autoritarismo
- orientaciòn
psicoanalìtica
- no se interesa por
los aspectos
didàcticos
- programa de
trabajo orientativo
- talleres,
pràcticas
artesanales y deportes
- cocina, yoga, carpinteria, ceramica,
musica, baloncesto y futbol
- cocina, yoga, carpinteria, ceramica,
musica, baloncesto y futbol
- talleres,
pràcticas
artesanales y deportes
- programa de
trabajo orientativo
- no se interesa por
los aspectos
didàcticos
- sin estructura
rìgida
- los alumnos
eligen las
materias y los
temas
- Actividades especiales
- cine, teatro, narracion de
cuentos, lectura y danza
- cine, teatro, narracion de
cuentos, lectura y danza
- Actividades especiales
- los alumnos
eligen las
materias y los
temas
- asistencia a clases voluntaria
- EDUCACIÒN
- LORENZO MILANI
- EDUCACIÒN
- ESCUELA BARBIANA
- no suspender,
escuela de
jornada completa,
una finalidad
- aceptar a todos sin
discriminaciòn, jornada
completa para igualar los
aprendizajes de todos, una
finalidad educativa de igualdad
- aceptar a todos sin
discriminaciòn, jornada
completa para igualar los
aprendizajes de todos, una
finalidad educativa de igualdad
- no suspender,
escuela de
jornada completa,
una finalidad
- desarrollar en los
alumnos el
pensamiento
- crear un ser humano mas espiritual
- escuela de tiempo completo
- usar el saber en beneficio del projimo
- adaptarse a las
condiciones del entorno
- brindar a los mas pobres una
educacion completa y eficaz
- ESCUELA BARBIANA
- MAESTRO
- fomenta la solidaridad
- trata con aprecio y respeto a los alumnos
- enseña a los alumnos para que puedan
desenvolverse en la sociedad
- fomenta la solidaridad
- ALUMNO
- interpreta y crìtica su entorno
- por medio de
la reflexiòn
- por medio de
la reflexiòn
- desarrolla la capacidad de dialogo
- interpreta y crìtica su entorno
- MÈTODO
- fomentar la
honradez y la
lealtad
- eliminacion de exàmenes
- construcciòn del aprendizaje
- relacionar lo nuevo
con la ya aprendido
- escritura colectiva
- clases pràcticas
- relacionar lo nuevo
con la ya aprendido
- dominio del lenguaje
- intercambio de cartas
- intercambio de cartas
- fomentar la
honradez y la
lealtad
- EDUCACIÒN
Medienanhänge
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