Actividad 4 - Construyendo el impacto de la diversidad en el marco político

Actividad 4 - Construyendo el impacto de la diversidad en el marco político

1. Que es

   • Es el compromiso que tiene el estado, la sociedad y la familia, para crear condiciones que aseguren el cumplimiento de los derechos de las personas con discapacidad.
     • Su enfoque es
       • La función
         • Permite identificar problemas para ser abordados, objetivos para ser alcanzados, en acciones para ser implementadas y resultados para ser proyectos.
           • Se divide en
             • ENFOQUE GENERAL
               • Se clasifica en
                 • Enfoque de Derechos
                   • Se
                     • Materializa los derechos fundamentales de los grupos socialmente discriminados.
                       • Tiene
                         • Dimensiones del derecho humano
                           • Dignidad humana.
                           • Potenciación.
                           • Equidad.
                           • Cooperativo.
                           • Libertad.
                           • No discriminación.
                           • Sustentabilidad
                 • Enfoque Poblacional
                   • También
                     • Permite identificar las dinámicas demográficas y los aspectos demográficas y los aspectos ambientales, sociales o económicos de la población, proponiendo proyectos ajustados a las diferentes poblaciones de una sociedad
                 • Enfoque Territorial
                   • La
                     • Constituye una planificación del territorio, tomando en cuenta la economía y las necesidades de las poblaciones.
             • ENFOQUE ESPECÍFICO
               • Tiene el
                 • Enfoque Diferencial
                   • La
                     • Ley 1618 de 2013
                       • Define el enfoque como
                         • La inclusión de políticas públicas para asegurar acciones que se ajustan a las características y particulares de una población.
                   • Sus características
                     • Son
                       • Invisibilidad.
                       • Pobreza.
                       • Grupos sociales excluidos
                       • Estigma y discriminación.
                 • Enfoque Desarrollo y Capacidades
                   • Centrado
                     • En las personas con discapacidad, como beneficiarias del desarrollo y como agentes de proceso y cambio.
     • Sus principales principios
       • Son
         • La dignidad humana, autonomía, independencia, igualdad
           • Tiene
             • La ley 1346 de 2009
               • "Convención de los derechos humanos de las personas con discapacidad".
                 • En
                   • Promover y proteger o asegurar el goce pleno en la igualdad de todos los derechos humanos y libertades para todas las personas con discapacidad.
             • Ley 1618 de 2013
               • Establece
                 • El pleno ejercicio de los derechos de las personas con discapacidad, proponiendo medidas y acciones que permitan el cumplimiento de cada una de ellas.
     • El marco
       • De la ley 1346 de 2009
         • Es
           • La convención sobre los derechos de las personas discapacidad.
             • Su propósito
               • Es promover, proteger y asegurar el goce pleno o en las condiciones de igualdad de todo los derechos humanos y de todas las personas con discapacidad.
       • Ley 12 de 1991
         • Tiene
           • La convención de los derechos del niño.
             • El propósito
               • Es respetar los derechos sin distinción alguna independientemente de raza, color, sexo, impedimentos físicos o mentales.
       • CONPES 166 de 2013
         • Es
           • La Política pública nacional de discapacidad e inclusión social.
             • Su propósito
               • La formulación de políticas de discapacidad nacional en pro de la garantía de los derechos humanos.
       • Decreto 470 de 2007
         • Tiene
           • La secretaría Distrital de salud.
             • Su propósito
               • Es garantizar el mínimo vital y la provisión de seguridad social a las personas con discapacidad.
     • Su objetivo
       • Es asegurar el goce pleno de los derechos y el cumplimiento de los deberes de las personas con algún tipo de discapacidad.
     • Busca
       • Reducir la vulnerabilidad de los derechos del discapacitado.
       • Promover la superación de la discapacidad.
     • Stephen W. Hawking:
       • Dice que
         • La capacidad no debería ser un obstáculos para el éxito. Yo mismo he sufrido neuropatia y no por ello he dejado de desarrollar una carrera profesional y de tener una vida familiar.
     • La
       • Rehabilitación
         • Es
           • Históricamente, el término se ha referido a una serie de respuestas a la discapacidad, desde las intervenciones para mejorar las funciones corporales hasta medidas más amplias con el fin de promover la inclusión.
             • Se divide en
               • Terapia
                 • Trata
                   • De resolver la pérdida de funcionamiento y evitar o retardar el deterioro del funcionamiento en todas las esferas de la vida de una persona.
               • Ayudas Técnicas
                 • Ella
                   • Hace referencia a todo artículo, equipo o producto adquirido que se utiliza para mejorar las capacidades funcionales de las personas con discapacidad.
               • Aumento del uso y la asequibilidad de la tecnología.
                 • Los
                   • Dispositivos asistenciales, telerrehabilitación.
               • Aumento de lo recursos para rehabilitación
                 • Es
                   • La ampliación de la educación y la capacitación.
               • Ampliación y descentralización de la prestación de servicios
                 • Como por ejemplo
                   • Los servicios prestados por la comunidad, es muy importante ya que ayuda a aumentar la eficiencia y eficacia de los servicios de rehabilitación en régimen de intervención.
     • Que es
       • La discapacidad
         • Es necesario implementar el enfoque de personas con discapacidad, que permita garantizar el goce y ejercicio de derechos de las personas en condición de discapacidad víctimas del conflicto armado.Para ello es necesario conocer los siguientes conceptos clave.
           • Los elementos básico que se debe saber
             • Son aquellas que presentan una diversidad física, sensorial, intelectual, mental o múltiple, que al interactuar en la sociedad encuentran barreras o obstáculos que los excluyen del ejercicio de sus derechos
         • ¿Cuáles son los tipos de discapacidad?
           • Física, sensorial, intelectual, mental y múltiple.
         • Las barreras que enfrentan
           • Físicas o arquitectónicas
           • Comunicativas.
           • Socio económicas
           • Actitudinales.
   • 1990:(UNESCO).Declaración Mundial sobre la educació
     • "Sastifacción de las Necesidades Básicas del Aprendizaje".
     • También
       • La educación es un derecho fundamental de todos.

2. La educación

   • Según
     • Guayasamin (2017). La educación forma parte del conjunto de políticas públicas, que se refiere a cuestiones específicas sobre demandas y la intervención del Estado en la educación.
     • Monzón (2015), La educación que imparta el Estado tiene que desarrollar armónicamente todas las facultades del ser humano.
       • Fomentará en el:
         • Independencia.
         • Respeto a los derechos humanos.
         • Amor a la patria.
         • Justicia.
         • Conciencia de la solidaridad internacional.