Dificultades de adaptación en la transición a establecimientos de educación regular en niños con TDL y TEA desde NMM a NT1 y NT2 (niveles de preescolar).

Dificultades de adaptación en la transición a establecimientos de educación regular en niños con TDL y TEA desde NMM a NT1 y NT2 (niveles de preescolar).

1. DECRETO Nº 170

2. DSM-V

   • NEE
     • TDL
       • DIFICULTADES EN_
         • Funciones ejecutivas
           • Funcionamiento cognitivo
             • Procesamiento perceptivo
               • Habilidades linguísticas
                 • Habilidades metalingÜísticas
         • DON LA RAÍZ DE:
           • CARACTERÍSTICAS DE ADAPTACI´PN
       • DAN RESPUESTA
         • DECRETO Nº 83
           • DECRETO Nº 170
             • DECRETO Nº 67
               • EVALUACIÓN
             • ENTREGA DE APOYO
           • ENSEÑANZA
     • TEA
       • DIFICULTADES EN:
         • Comunicación
           • Reciprocidad socioemocional
             • Comportamiento repetitivo
               • Procesamiento sensorial
           • Interacción social
         • SON LA RAÍZ DE:
           • CARACTERÍSTICAS DE ADAPTACIÓN

3. DESDE AMBOS SURGEN