Aprendizaje autónomo: eje articulador de la educación virtual.

Aprendizaje autónomo: eje articulador de la educación virtual.

1. Educación virtual: calidad y calidez.

   • Contenido significativo
   • Investigación
   • Aprendizaje virtual autónomo
     • Fortalecer pensamiento complejo
     • Uso de textos para potencializar competencias
     • El estudiante obtiene autonomía al lograr criticidad e independencia intelectual
       • Indicadores de autonomía
         • capacidad de generar textos propios y de auto controlar todo el proceso de aprendizaje
   • Sujeto: De pasivo a sujeto activo

2. Aprendizaje autónomo

   • Dirigir el propio proceso para entender la realidad. Tiene 3 elementos:
     • Tecnológico
       • Superar el analfabetismo
         • Adquirir habilidades instrumentales y destrezas
         • Acceder a fuentes de información
         • Promover pautas para discriminar la información
     • Investigativo
       • Obtener más información por cuenta propia
         • Convertir la información en conocimiento a partir de aprendizajes previos.
         • Investigación conduce a generar:
           • Texto, conocimiento e innovar
     • Significativo
       • Contenidos pertinentes, complementarios y aplicabilidad

3. Compromiso sin distancias

   • Educación virtual requiere:
     • aprendizaje autónomo y estrategias
       • Superar el enciclopedismo
   • Estudiar en Internet requiere de responsanilidad
     • Flexibilidad de tiempos y espacios