MODELOS PARA RESOLVER PROBLEMAS DE INFORMACIÓN

Beschreibung

MODELOS PARA DESARROLLAR LAS HABILIDADES DE INFORMACIÓN.
LUPITA LOYA
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LUPITA LOYA
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Zusammenfassung der Ressource

MODELOS PARA RESOLVER PROBLEMAS DE INFORMACIÓN
  1. Son:
    1. Los pasos que debe seguir el docente para solucionar un problema de información.
      1. El problema de información es:
        1. Una necesidad de información.
          1. Inicia con una pregunta.
            1. Se caracteriza
              1. Búsqueda de información.
                1. Analisis
                  1. Síntesis de información
          2. Las habilidades que debe de desarrollar el alumno.
          3. Ejemplos de modelos
            1. Gavilán (CMI)
              1. Define el problema.
                1. Plantea la pregunta.
                  1. Analiza el plan.
                    1. Sintetiza y utiliza la información.
                      1. Busca y evalúa la información.
                      2. OSLA (Estudio de la información)
                        1. Prepararse para la información.
                          1. Acceder a la información.
                            1. Procesar la información.
                              1. Transmitir el aprendizaje.
                              2. BIG6 (Información para la solución de problemas)
                                1. Definir tarea.
                                  1. Estrategia
                                    1. Acceso
                                      1. Síntesis y evaluación.
                                        1. Utiliza la información.
                                        2. KUHILTHAU (Búsqueda de información)
                                          1. Selección de un tema.
                                            1. Explorar
                                              1. Pregrunta
                                                1. Recopilación de información
                                                  1. Presentación y evaluar información.
                                                  2. STRIPLING/PITTS (Proceso de investigación)
                                                    1. Elegir un tema
                                                      1. Formular pregunta
                                                        1. Planear la investigación.
                                                          1. Analizar y evaluar fuentes.
                                                            1. Presenta producto.
                                                              1. Establece conclusiones.
                                                              2. IRVING (CMI)
                                                                1. Necesidad de información.
                                                                  1. Localiza recursos.
                                                                    1. Examina y selecciona
                                                                      1. Sintetiza y evalúa.
                                                                    Zusammenfassung anzeigen Zusammenfassung ausblenden

                                                                    ähnlicher Inhalt

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                                                                    paty lopes
                                                                    Clase 2_Mi CMI_Gerardo Ramos Martínez
                                                                    gerama.2013
                                                                    INFORMACIÓN
                                                                    Joscam
                                                                    Modelos de Investigación
                                                                    MichelleEcheve
                                                                    Mejoramiento continuo
                                                                    María Alexandra Brugés Arce
                                                                    Estudios en escarlata
                                                                    BERENICE GARCIA
                                                                    Competencia para Manejar Información (CMI)1
                                                                    Pedro López
                                                                    Competencias para Manejar Información
                                                                    al.torres.molina
                                                                    ¿Qué es Competencia para Manejar Información (CMI)?
                                                                    Alala
                                                                    COMPETENCIAS PARA EL MANEJO DE LA INFORMACIÓN
                                                                    avila/adriana
                                                                    Modelos y diseños de investigación
                                                                    JOSSELYN CHIVALAN