Bases Bio-Psico-Sociales del Comportamiento

Bases Bio-Psico-Sociales del Comportamiento

1. Los procesos en psicología

   • El comportamiento humano es concebido como la manera como los hombres gobiernan su vida y dirigen sus acciones y conductas
   • Los procesos psicológicos son: sensación, atención, percepción, memoria, lenguaje, inteligencia, pensamiento, motivación, emoción y aprendizaje
   • El estudio de la interacción, la describe como un proceso de lo que ocurre dentro de una unidad actuante (sea una persona o una colectividad) y lo que ocurre entre tales unidades

2. Las bases biológicas y sociales de la conducta

   • Es el modo de ser del individuo y el conjunto de acciones que realiza con el fin de adaptarse a un entorno
   • Las conductas humanas representan el conjunto de reacciones psíquicas de los seres superiores, que permiten mantener relaciones con el medio, sostienen el fenómeno de la vida y aseguran su continuidad.

3. La unidad bio-psico-social

   • Es una unidad en donde los factores biológicos, psicológicos y sociales constituyen un sistema
   • Este modelo constituye un cambio importante en el estudio del hombre en la medicina, que no es visto por separado cada una de sus partes, sino que es comprendido como un Todo (la suma de sus elementos).

4. La Sensopercepción

   • Es un proceso realizado por los órganos sensoriales y el sistema nervioso central en forma conjunta
   • Consiste en la captación de estímulos externos para ser procesados e interpretados por el cerebro
   • Se presenta en 3 fases: detección, transmisión y procesamiento

5. La Inteligencia

   • La inteligencia es la capacidad de entender, asimilar, elaborar información y utilizarla para resolver problemas
   • La inteligencia abarcar varias habilidades, tales como la capacidad de razonar, planear, resolver problemas, pensar de manera abstracta, comprender ideas y lenguajes, y aprender.

6. El Lenguaje

   • El lenguaje es un complejo sistema de símbolos tanto fonéticos como escritos que permite comunicar ideas, pensamientos, sentimientos y diferentes situaciones entre dos o más personas

7. El Pensamiento

   • Se considera pensamiento a todo aquel producto de la mente, es decir, todo aquello que es traído a la realidad gracias a la intervención de nuestra razón.
   • Puede ser algo racional como la resolución de un problema o una abstracción que como producto arroja la creación de una pieza artística.

8. La Motivación y Emoción

   • La motivación como se sabe, es una forma de hacer que cada ser humano dirija su conducta hacia una meta específica
   • Mientras que la emoción son todos los sentimientos que la persona puede tener, tales como la alegría, el enojo, la sorpresa, el temor, entre otros.
   • La emoción es un proceso psicológico adaptativo, que tiene la finalidad de reclutar y coordinar el resto de los procesos psicológicos cuando situaciones determinadas exigen una respuesta rápida y efectiva.

9. El Aprendizaje y Memoria

   • El término aprendizaje subraya la adquisición de conocimientos y destrezas; el de memoria, la retención de esa información
   • La memoria semántica implica un conocimiento factual. Suele hablarse de tres estadios en el recuerdo de un episodio: codificación, almacenamiento y recuperación.

10. Karly Marilyn Mora Leal C.I: V-16.960.036 Seccion T2 Táchira

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