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Jogos, brinquedos e brincadeiras no processo ensino aprendizagem

silvasantos.arle Portugiesisch

Jogos, brinquedos e brincadeiras no processo ensino aprendizagem

Inhalt der Mindmap

Jogos, brinquedos e brincadeiras no processo ensino aprendizagem

  1. Os educadores nem sempre utilizam esses recursos em sala de aula

  2. Apresentar aos educadores esses recursos

  3. Incentivar os educadores a conhecer as formas de apresentação dos jogos e brincadeiras

  4. Reconhecer a importância das brincadeiras e sua relação enquanto promotora de interação social

  5. Podem ser livres e orientadas

  6. Devem ser de acordo com a realidade escolar

  7. Necessário conhecer e compreender

  8. Educandos devem aprender brincando

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Informationen

Beschreibung
O espaço escolar pode e deve transformar-se num espaço agradável, prazeroso, de forma que as brincadeiras e jogos permitam ao educador alcançar sucesso em sala de aula. Por meio da ludicidade, os educandos aprendem a julgar, argumentar e raciocionar. Não é somente um momento de interação, mas um momento em que a criança comunica-se consigo mesma e com o mundo.
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silvasantos.arle
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