Zusammenfassung der Ressource
DEPORTES (sports)
- CONTENIDOS
- Deportes y lugar donde se practican, reglas
- verbos:lanzar, coger, encestar, golpear, botar...
- habilidad: can/can't
- obligatoriedad: must/mustn't
- Deportistas famosos
- Hábitos saludables
- OBJETIVOS
- Identificar los deportes, los lugares de prácticas, y reglas básicas
- Utilizar verbos para expresar una actividad deportiva
- Utilizar verbos para expresar una actividad deportiva
- actividad
- obligatoriedad
- habilidad
- Promover el ejercicio físico
- COMPETENCIAS
- Comunicacíon linguística
- Conocimiento e interacción con el mundo físico
- Cultural y artística
- Aprender a aprender
- Autonomía e iniciativa personal
- Social y ciudadana
- información y competencia digital
- ACTIVIDADES
- leer un texto y responder preguntas
- ejercicios de vocabulario
- ejercicios de gramática
- escuchar una conversación sobre el tema y responder preguntas
- Redactar las normas de un deporte
- Buscar información sobre un/una deportista y preparar una presentación
- ESTÁNDARES DE APRENDIZAJE
- Identifica los deportes y los elementos necesarios, así como las normas generales
- Distinge la obligatoriedad de la habilidad y sabe emplearlas adecuadamente
- Entiende la importancia del deporte para llevar una vida sana.
- Comprende textos escritos como orales y es capaz de deducir información clave
- Reproduce textos escritos y orales adecuadamente utilizando el vocabulario y la gramática apendida
- CRONOGRAMA
- 1ª CLASE:
- Intro., brainstorming, vocabulario y ejercicios
- Ejercicio perguntas: reflexión todos juntos sobre los deportes
- 2ª CLASE:
- Texto y preguntas
- Deducción de más información del texto y reflexión
- Selección verbos
- 3ª CLASE:
- Intro. verbos habilidad y obligatoriedad y ejercicios
- Audición conversación y preguntas
- Creación reglas de un deporte
- 4ª y 5ª CLASE:
- Busqueda información para las presentaciónes y preparación de la presentación
- 6ª CLASE:
- Presentaciones