COMPRENDER LA IDEOLOGIA

COMPRENDER LA IDEOLOGIA

1. EL PODER ES ALGO QUE OPERA A TRAVES DEL DISCURSO

   • MICHEL FOUCAULT (1999:58)

2. LAS LINEAS

   • ENTRE LINEAS
     • TODO LO QUE SE DEDUCE DE LAS PALABRAS,: INFERENCIAS, PRESUPOSICIONES,IRONIA
   • COMPRENDER EL SIGNIFICADO LITERAL, LA SUMA DEL SIGNIFICADO SEMANTICO DE TODAS SUS PALABRAS
   • DETRAS DE LAS LINEAS
     • LA IDEOLOGIA,EL PUNTO DE VISTA, LA INTENCION Y ARGUMENTACION A LA QUE APUNTA EL AUTOR

3. RETOMANDO APORTES TEORICOS

   • RECHAZA EL MUNDO TAL CUAL ES,ESTA REALIDAD ES DE ORDEN HISTORICO NO NATURAL (1923)
   • PAULO FREIRE
     • ACTO POLITICO, JAMAS NEUTRO
     • FORMACION DE CIUDADANIA
     • IDENTIDAD INDIVIDUAL
   • KANPOL (1994)
     • CRITICA EPODERAMIENTO INDIVIDUAL PARA ANALIZAR Y SINTETIZAR EL ENTORNO
     • LITERACIDAD SOLO HABILIDADES PARA DESCODIFICAR TEXTOS SENCILLOS
   • • KLOOSTER(2001)
       • NO ES MEMORIZACION, NI SIMPLE COMPRENSION DE TEXTOS,NI LA CREATIVIDAD, NI LA INTUICION
       • SI ES INDEPENDIENTE, CUESTIONADOR,RAZONADO, SOCIAL

4. LLEGAR A LA COMPETENCIA CRITICA O LITERACIDAD CRITICA

   • CRITICIDAD
   • LLEGAR A LOS NIVELES MAS ALTOS DE COMPRENSION LECTORA
     • LA MODERNISTA
     • LA TRANSACCIONAL
     • LA CRITICA
     • PERSPECTIVAS TEORICO-PRACTICA}EN LA EDUCACION LECTORA

5. EVOCANDO LA HISTORIA

   • ¿ERA IDEAL?
     • LIBERTÉ, ÉGALITÉ, FRATERNITÉ
   • ¿ERA FALACIA?
     • CADA PALABRA POSEE SUS CONNOTACIONES ADQUIRDAS POR LA EXPERIENCIA HISTORICA, INTERPRETACIONES DE LA COMUNIDAD, ALGUNOS ESTERIOTIPOS CULTURALES

6. DEMOCRACIA

   • CAPACIDAD DE COMPRENDER,EN HABILIDADES DE LECTURA, COMPRENSION Y REFLEXION DE LOS CIUDADANOS
   • SABER ELEGIR

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