BASES PARA EL ANALISIS DE LA FILOSOFIA DE LA EDUCACION DEL ESTADO MEXICANO

BASES PARA EL ANALISIS DE LA FILOSOFIA DE LA EDUCACION DEL ESTADO MEXICANO

1. PROYECTOS EDUCATIVOS Y RELACIONES SOCIALES

   • El ser humano tiene ciertas necesidades naturales particulares que se resumen en la necesidad de autoconservación (Heller)
     • necesidades radicales
       • son privación de la riqueza social y envuelven la exigencia de realización
     • necesidades manipuladas
       • se construyen sobre la alienación de las necesidades radicales
     • Riquezas
       • Social
         • trabajo como necesidad social en valores verdaderos y seudovalore
       • Generica
         • desarrollo humano,requiere relacionarse con otros seres
     • En las sociedades existen relaciones de dominación, actitudes y creencias

2. PROYECTOS Y LAS NECESIDADES SOCIALES

   • Un proyecto social tiene que vincularse con las necesidades radicales y los valores genéricos:
     • Implica transformar la realidad social, es decir el individuo no acepta el mundo tal como está ni se acepta a sí mismo de forma definitiva
       • Los proyectos sociales tienen dimensión social y dimensión política

3. PROYECTOS EDUCATIVOS:PRACTICA E IDEOLOGIA

   • Se dirige al logro de fines valiosos y puede adquirir un carácter conservador o transformados
     • Una práctica educativa conservadora es aquella que no contribuye a transformar las relaciones sociales, sino a perpetuarlas mediante la transmisión de "valores" pautas de conducta e ideología
   • Concepto:Praxis Educativa
     • Proceso transformador, actividad consciente y objetiva que se realiza de acuerdo a determinados fines cuyo objeto a transformar es el ser humano.
       • Buscar la racionalidad, tanto en la práctica como en el discurso
   • Ideología
     • Ideas acerca del mundo y de la sociedad que corresponde a intereses, aspiraciones o ideles de una clase social en un contexto social dado y que guia o justifica un comportamiento practico acorde con esos intereses, aspiraciones e ideales.
       • Este es un concepto es denominado por Sánchez, Vázquez
     • Antecedentes: Marx y Engels se refiere a la falsa conciencia alución a la burguesia
     • Lenin habla de la ideología socialista o ideología revolucionaria
     • Arnaldo Cordova: La forma típica de la conciencia social, el modo como los hombres de acuerdo a sus condiciones materiales de vida y su participación en el orden social conciben tales condiciones y determinan su actuación en dicho orden.
     • Mario Bunge: Cuerpo de ideas, más o menos coherente, pero no necesariamente verdadero, acerca de la realidad o de un sector de ésta.
       • abre la posibilidad a una ideología científica