_EPISTEMOLOGÍA E HISTORIA DE LA PEDAGOGÍA_

_EPISTEMOLOGÍA E HISTORIA DE LA PEDAGOGÍA_

1. ENTORNO DE TRABAJO COLABORATIVO

   • MOMENTO INTERMEDIO: FASES II III Y IV.
   • MOMENTO FINAL: Presentación en línea de los productos colaborativos del curso

2. ENTORNO DE APRENDIZAJE PRÁCTICO

   • RECURSOS DE APOYO PARA EL DESARROLLO DEL CURSO
     • Examtime: Herramienta en linea para crear mapas mentales
     • Dipity: herramienta para crear lineas de tiempo
     • Timetoast: herramienta para crear lineas de tiempo
     • Pixton: permite crear caricaturas en linea.
     • Powtoon: Permite crear presentaciones y videos en linea
   • HOJA DE RUTA: explicación de la actividades a realizar por cada semana
   • GUÍA PARA LA ELABORACIÓN DE RESÚMENES ANALÍTICOS

3. ENTORNO DE GESTIÓN DEL ESTUDIANTE

   • RECURSOS PARA PERSONAS CON CAPACIDADES PERCEPTIVAS REDUCIDAS
   • SOPORTE TÉCNICO
   • GESTIÓN ACADÉMICA
   • NORMATIVIDAD-LINEAMIENTOS
   • SERVICIOS DE INFORMACIÓN

4. ENTORNO DE INFORMACIÓN INICIAL

   • ACUERDOS DEL CURSO Y CHAT (ATENCIÓN VIA SKYPE)
   • PRESENTACIÓN Y DESCRIPCIÓN DEL CURSO
   • NOVEDADES O NOTICIAS DEL CURSO
   • FOROS: GENERAL DEL CURSO Y ACOMPAÑAMIENTO AL DOCENTE
   • AGENDA Y GLOSARIO DEL CURSO

5. ENTORNO DE CONOCIMIENTO

   • SYLLABUS
   • GUÍA INTEGRADA DE ACTIVIDADES
   • RÚBRICA DE EVALUACIÓN
   • REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS REQUERIDAS Y COMPLEMENTARIAS DE CADA UNIDAD
     • UNIDAD 1 Conocimiento y epistemología de la pedagogía
     • UNIDAD 2 Antecedentes y trayectoria histórica de la pegagogía
     • UNIDAD 3 Condiciones socio-culturales que permean el discurso pedagógico
   • WENCONFERENCE EDUCATIVA

6. ENTORNO DE SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN

   • ENTREGA DE CADA UNO DE LOS PRODUCTOS PLANTEADOS
     • resumen analítico de las Referencias Bibliográficas Requeridas (Fase II)
     • Consolidar los eventos históricos de la Pedagogía a través de una línea de tiempo (Fase III)
     • historieta sobre los conceptos principales de la unidad. (Fase IV)
     • Construir una presentación en línea sobre los productos colaborativos del curso. (Fase final)
     • mapa mental sobre la información de los entornos del curso. (Fase I)
   • E-portafolio