Rol del Tutor y del Estudiante en la Formación en AVA

Rol del Tutor y del Estudiante en la Formación en AVA

1. EL TUTOR ES:

   • Protector o persona que ejerce la tutela de otra
     • Genéra conciencia sobre los estudiantes.
       • de la importancia que tiene
         • el aprendizaje autónimo en su proceso.

2. EL TUTOR VIRTUAL :

   • en su búsqueda del conocimiento
   • Debe ser aquel que hace el acompañiamiento del estudiante
   • y le da la orientación en su aprendizaje
   • Debe apersonarse de su entorno.
     • y que puede aportarle tanto a su independencia como al desarrollo de la búsqueda de nuevos aprendizajes.
     • y hacerle sentir al estudiante que la virtualidad es una herramienta que tiene infinidad de posibilidades.
       • las diferentes herramientas tecnológicas.
         • para el benefício propio
         • de su aprendizaje autónomo.

3. Rompe con cualquier paradigma.

4. Debe ser responsable y accesible a las dificultades de los estudiantes.

5. Enseña a usar.

6. CARACTERÍSTICAS.

   • Debe estar en constante crecimiento cognitivo.
   • Debe de tener una alta capacidad investigativa.
   • Debe ser un diseñador y creador de estrategias. de aprendizaje.
   • Debe adquirir un compromiso con los estudiantes.
     • No se produce llenando de contenido la memoria de los estudiantes.
       • que los estudiantes aprendan a pensar
       • y a decidir por sí mismos.
       • Incentivar en los estudiantes el amor por aprender
         • de manera autónoma.
   • Debe ser un lider,.
   • Debe ser un constante motivador.
   • Debe saber comunicar.
   • Debe saber enseñar.

7. HABILIDADES.

   • con base en pedagogía y didáctica.
   • Debe tener experencia.
   • Debe ser una persona empática.
     • Debe diseñar diferentes estratégias
       • que sucíten la construcción colectiva de conocimiento.
   • Adaptarse a sus estudiante,s.
     • En cualquier entorno y situación.
   • Debe ser un motivador.
   • Debe ser Pro-activo.
     • Nunca debe ser reactivo.
   • Debe ser un buen comunicador
   • COMPETENCIAS.
     • Fomentar en los estudiantes el aprendizaje autónomo.
     • Interacción de manera constante con los estudiantes.
     • Notificar a los estudiantes
       • por las diferentes actividades
         • y herramientas de la plataforma.
     • Rehalimentar las actividades
       • en su debido tiempo
       • y de manera permanente.
     • Garantizar que el curso se desarrolle.
       • de acuerdo al programa de estudios.
       • y del cronograma de trabajo.
     • Realizar el seguimiento permanente de cada estudiante
       • Compromiso con el proceso académico.
     • Desde el comienzo hasta el final del curso.

8. Debe detectar estados de ánimo y sensibilidades.

   • Son mejóres que los dispositivos electrónicos.
     • en los estudiantes.

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