MEJORES PRFESORES -ALUMNOS

Beschreibung

Mindmap am MEJORES PRFESORES -ALUMNOS, erstellt von marta rodriguez castro am 10/11/2016.
marta rodriguez castro
Mindmap von marta rodriguez castro, aktualisiert more than 1 year ago
marta rodriguez castro
Erstellt von marta rodriguez castro vor mehr als 7 Jahre
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Zusammenfassung der Ressource

MEJORES PRFESORES -ALUMNOS
  1. OBJETIVOS
    1. Conocimientos actualizados
      1. Influencia positiva=actuar, pensar, sentir
        1. Valorar aprender
          1. Aprendices profundos
            1. Pensamiento crítico
              1. Buen recuerdo
                1. Guiar
                2. ¿CÓMO CONSEGUIRLO?
                  1. Comprometerse
                    1. Curiosidad
                      1. Confianza
                        1. Creatividad
                          1. Respeto
                            1. Empatía
                              1. Autoevauación
                                1. Preguntar
                                  1. Refuerzo positivo y motivador
                                    1. Motivar
                                      1. Sacar conclusiones
                                        1. Aplicar y mejorar modelos progresivamente
                                          1. No centrarse solo en la asignatura (aspectos económicos, artísticos, éticos, sociales...
                                            1. Compartir técnicas
                                            2. ERRORES
                                              1. Falta de confianza
                                                1. Superioridad
                                                  1. No reflexionar
                                                    1. No motivar
                                                      1. Miedo a equivocarse
                                                        1. No implicarse
                                                          1. Clase monótonas
                                                            1. Reflejar miedo = No mostrar seguridad
                                                              1. Aprendices estratégicos
                                                                1. No escuchar
                                                                2. EVALUACIÓN
                                                                  1. Varias oportunidades para aprender ( proceso de evaluación=NO solo un examen)
                                                                    1. Demostras el conocimiento
                                                                      1. Autoevaluación de los profesores
                                                                        1. Animar a cumplir reglas para conseguir beneficio
                                                                          1. Reconocer la dificultad de evaluar
                                                                          2. CONCLUSIONES
                                                                            1. PROFESOR-ALUMNO
                                                                              1. Desarrollo en un aula durante un tiempo
                                                                                1. Dualidad (completa dependencia mútua)
                                                                                  1. Objetivo común=Aprendizaje
                                                                                  2. ZONA DE CONFORT
                                                                                    1. ¿Salir o no de la zona de confort?
                                                                                      1. Ampliar hasta que profesor y alumno coincidan
                                                                                    Zusammenfassung anzeigen Zusammenfassung ausblenden

                                                                                    ähnlicher Inhalt

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                                                                                    JohannesK
                                                                                    Modul 2C FernUni Hagen Entwicklungspsychologische Grundlagen und Vorstellung, Spiel & Phantasie
                                                                                    Anni T-Pünktchen
                                                                                    Flipped Classroom Modell
                                                                                    Laura Overhoff
                                                                                    Genetik (Aufbau DNA, Replikation, Proteinbiosynthese)
                                                                                    gina_celine-broz
                                                                                    WIRK III
                                                                                    luis r
                                                                                    Vetie: Virologie 2017
                                                                                    Johanna Tr
                                                                                    FOLO STEOP B
                                                                                    Adrienne Tschaudi
                                                                                    THEO: VO PSYCH - Medienpsychologie
                                                                                    Adrienne Tschaudi
                                                                                    Basiswissen_MS-4.2_Foliensatz I_Stand_03.11.19
                                                                                    Bernd Leisen
                                                                                    Vetie Geflügelkrankheiten Fragebogen Röntgen 2, Haltung und Arten
                                                                                    N. H.
                                                                                    Vetie Fleisch 2019/2020 (Matrikel 14)
                                                                                    Maite J