Zusammenfassung der Ressource
Escuelas Psicológicas
- Factores de Comportamiento
- ESCUELAS CLÁSICAS
- GESTALTL
- Percepción de la
realidad
- Totalidad
- Campo Psicofísico
- "Yo"
- Valores
Principios
Objetivos
Creencias
- Medio Ambiente Conductual
- Figura y Fondo
- Subjetivo
- Leyes
- CONDUCTISTA
- Condicionamiento
Clásico
con
Watson
- E-R
- Comportamiento
Innato
- Reflejos Físicos
- Inalterable
- Instintos
- Comportamiento
Aprendido
- Modificable
- Condicionamiento
Operante
Skinner
- E-R-C
- Refuerzo
- Positivos, introducir cosas para
que la cta. aumente.
- Negativos, quitar cosas para
que la cta. aumente
- Castigo
- Positivo, adicionar algo
indeseable para que no se
repita determinada cta.
- Negativo, eliminar algo
favorable para lograr que no
se vuelva a repetir
determinada cta.
- PSICOANÁLISIS
- Inconsciente
como
determinante de
la conducta
consciente
- Reprime desde los
primeros años de vida
- Ello, nacimiento, responde a
impulsos y necesidades
fisiólogicas
- Yo, adulto- conciencia de
si mismo
- Super Yo, primaria y
secundaria - valores y
normas morales
- ESCUELAS CONTEMPORÁNEAS
- HUMANISMO
- Desarrollo del ser
humano -
potencialidades y
necesidades
- Necesidades, al
estar satisfechas
dan paso a otras
- Fisiológicas
- Seguridad
- Amor, afecto y pertenencia
- Estima
- Autorealización
- La alineación
- Sociedad de
Consumo -
modelo
económico
- Sujeto insatisfecho
- COGNITIVA
- Procesos
cognitivos
- Atención-sistema de
filtro entre los
estímulos
- Memoria-codifica,
organiza y almacena la
información
- Percepción-da
sentido y
significado
- Razonamiento-juzga,
compara, contrasta,
reorganiza para
construir conocimiento
- Comportamiento
- Se da por procesos orgánicos
y mentales
- SISTEMICA
- Familia- sistema
abierto
- Suprasistema o
macrosisitema-familia extensa
- Subsistema-miembros
de la familia