Zusammenfassung der Ressource
Cultura visual, alfabetización visual,
imágenes y conocimiento (del otro)
- Nuevas tecnologías
- Redefinición
- legitimidad
- Formas de conocer
- enseñar
- relacionarse
- cambios en la producción, distribución y consumo de imágenes
- formas nuevas de estudio reflexivo de la imagen
- Alfabetización visual
- ciudadanía autónoma
- vs manipulación de los imaginarios
- Las imágenes en la escuela
- dispositivos técnicos no neutrales
- modelan
- las economías de los saberes y las pedagogías
- las formas de producción y transmisión de conocimiento
- la producción y reproducción social
- las matrices de relación con el mundo y con los otros
- Actitud defensiva
- Aliada poder/imagen
- impide abordar condiciones y consecuencias de tal alianza
- Educación
- Debería
- desentrañar el modelado de las subjetividades y la socialidad
- proporcionar herramientas críticas
- para conocer los significados, fuerzas, intereses y promesas de las imágenes y los sistemas de
representación
- educación de la mirada y alfabetización visual
- imágenes como mediadoras y creadoras de la realidad
- dentro de un orden de la representación
- debe explicitarse
- interpretadas y resignificadas
- Actos de Ver
- no hay "visualidad pura"
- Ver
- resultado de construcciones culturales
- modelado por imperativos económicos, sociales, raciales, de género
- como práctica
- cultural y políticamente condicionados
- Herramienta crítica
- a disposición del usuario
- nuevo régimen escópico de la e-imagen
- filosofía del lenguaje ordinario de las imágenes
- fuerza performativa
- Articulación economía-cultura
- invertir esa alianza, poniendo el peso sobre la cultura
- Cultura visual
- Poder de comunidad
- producción colectiva de subjetividad
- conocimiento compartido
- economía de la abundacia
- política del procomún de las imágenes y de los imaginarios
- bienes de todos para el bien común
- Economía del conocimiento
- común, intersubjetiva e intrasubjetiva
- Cultura
- capacidad de poner en relación
- en el “entre" (Brea: 2010).