IDEAS PRINCIPALES Y SECUNDARIAS

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INTRODUCCIÓN

Diariamente nos evaluamos en el trabajo, en nuestros hogares, en nuestro

aspecto personal, esto se debe a que solo a través de ella podremos mejorar.

CONTENIDO

Es necesario evaluar para conocer qué es lo que se ha logrado y que es

lo que hay que cambiar, sin ella no habría una forma de detectar los problemas

y buscar las soluciones con la finalidad de mejorar; sin embargo, la evaluación

debe tener un proceso y la misma debe ser frecuente pero no continua,

realizándola en el momento oportuno, debido a que se le debe permitir al

estudiantes adquirir conocimientos o desarrollar destrezas, para luego evaluar.

Pero hay que ser muy cautelosos para

interpretar adecuadamente los resultados y de manera objetiva, con la finalidad

de emitir un juicio de valor para tomar las decisiones apropiadas.

La calidad en el sistema educativo se

consigue a través de tres ejes principales funcionalidad, eficacia y

eficiencia.

Además nos indica que una evaluación debe contener una metodología y se

debe evaluar antes, durante y después de un proceso educativo para conocer los

resultados y saber qué es lo que se debe

mejorar.

CONCLUSIONES

·

La

evaluación es extremadamente necesaria en todos los ámbitos educativos siempre

y cuando se la realice con responsabilidad.

·

Tanto

el estudiante como el docente deben ser evaluados para lograr una mejora común.

La evaluación es parte de la vida diaria de todos los seres humanos y

aún más importante es la evaluación educativa y la manera como la misma ha ido

evolucionando a lo largo de los años.

·

Solo

por medio de la evaluación la educación mejorará pero la base fundamental es

crear personas con criterio, porque eso es lo que les servirá en la vida

diaria.