Inteligencia emocional

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Teoría de las ocho inteligencias múltiples de Howard Gardner

Wolfolk (2010) describe, que muchos docentes en la práctica consideran que deben incluir las ocho inteligencias propuestas

en cada lección dada, sin embargo, no es así. Entonces, ¿ cuál es la importancia de aplicar las inteligencias múltiples en el

área educativa? Su importancia es total, dado que la teoría de las ocho inteligencias propuestas por Howard Gardner

permite comprender que todos los seres humanos poseemos estas inteligencias, pero no se encuentran desarrolladas en

el mismo nivel, por lo que la persona, logra destacar más en unas que en otras.

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Inteligencia lógico

Sensibilidad y capacidad para discernir patrones lógicos o numéricos; habilidad para

manejar cadenas largas de razonamiento.

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Inteligencia lingüística

Sensibilidad a los sonidos, ritmos y significados de las palabras; sensibilidad a las

distintas funciones del lenguaje

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Inteligencia musical

Habilidades para producir y apreciar el ritmo, tono y timbre; apreciación de las

formas de expresión musical.

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Inteligencia espacial

Capacidad de percibir el mundo viso-espacial de manera precisa y de realizar

transformaciones en las propias percepciones iniciales.

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Inteligencia corporal

Habilidades para controlar los movimientos corporales y para manejar objetos con

destreza.

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Inteligencia interpersonal

Capacidades para discernir y responder adecuadamente a los estados de ánimo,

temperamentos, motivaciones y deseos de otros individuos.

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Inteligencia intrapersonal

Acceso a los propios sentimientos y la capacidad para distinguir entre ellos y

utilizarlos para guiar el comportamiento; conocimiento de fortalezas, debilidades

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Inteligencia naturalista

Habilidades para reconocer plantas y animales, para encontrar diferencias en el mundo

natural, para entender sistemas y definir categorías

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ejemplos

Cada una de las inteligencias anteriormente descritas, pueden observarse en algunas de las siguientes profesiones: Así mismo, Gardner ha considerado, incluir la inteligencia existencial, es decir, aquella que se preocupa y razona sobre

el significado de la vida, entre la cual podrían tenerla desarrollada los filósofos y teólogos.

Existe una inteligencia más a considerar, la cual es una de las inteligencias más valoradas hoy por hoy, principalmente en

el ámbito laboral; la inteligencia emocional, la cual fue inicialmente desarrollada por Peter Salovey y John Mayer en la

década de los 90´s, la cual es considerada por Santrock (2020) como aquella habilidad de percibir y poder expresar

emociones de forma precisa y adaptable, desde la mirada de otros, es decir, comprendiendo las emociones y lo relativo a

éstas como papel fundamental en las relaciones interpersonales, utilizando así mismo, los sentimientos para facilitar el

pensamiento

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¿Cómo desarrollar inteligencias múltiples en el aula?

Cómo maestro debe saber, que no siempre tiene que incluir todas las inteligencias en una sola clase; estas pueden ser

variadas y estimuladas de clase en clase y de tema en tema. Le invito a observar la siguiente lectura, sobre cómo trabajar

las distintas inteligencias en el aula.