La comunicación

Tema 1 - La comunicación

• 1. LOS ELEMENTOS DE LA COMUNICACIÓN
• 2. FUNCIONES DEL LENGUAJE
• 2.1. FUNCIÓN REFERENCIAL O REPRESENTATIVA
• 2.2. FUNCIÓN EXPRESIVA O EMOTIVA
• 2.3. FUNCIÓN APELATIVA O CONATIVA
• 2.4. FUNCIÓN POÉTICA
• 2.5. FUNCIÓN FÁTICA
• 2.6. FUNCIÓN METALINGÜÍSTICA .
• 3. EL SIGNO LINGÜÍSTICO3.1. CARACTERÍSTICAS DEL SIGNO LINGÜÍSTICO
• 4. LA LENGUA COMO SISTEMA DE SIGNOS. ESTRUCTURACIÓN DEL LENGUAJE VERBAL
• 4.1. LOS NIVELES
• 4.2. RELACIONES ENTRE SIGNOS LINGÜÍSTICOS
• 5. LENGUA, NORMA Y HABLA

1. LOS ELEMENTOS DE LA COMUNICACIÓN

• - Emisor o fuente, es el origen del mensaje.
• - Receptor, recibe el mensaje, descifra el código y lo interpreta.
• - Mensaje, es la información que el emisor envía al receptor.
• - Canal, es aquello que permite que el mensaje llegue al destino.
• - Código, los mensajes emitidos por una fuente cualquiera están regidos por el código de dicha fuente.
• - Situación, son el tiempo, el lugar y las circunstancias en las que se produce el mensaje.
• -Referente, es la realidad a la que se refiere el mensaje. No es propiamente un elemento de la comunicación.
• - Ruido, tampoco es un elemento de la comunicación, pero influye en ella: son las interferencias que dificultan que el mensaje llegue con total corrección a su destino.
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2. FUNCIONES DEL LENGUAJE

• - FUNCIÓN REFERENCIAL O REPRESENTATIVA, Cuando la comunicación se centra en el la información del mensaje, se usa para expresar idead o conceptos y es objetivo.
• - FUNCIÓN EXPRESIVA O EMOTIVA, Cuando el mensaje muestra los sentimientos del emisor y es subjetivo.
• - FUNCIÓN APELATIVA O CONATIVA, El objetivo de la comunicación es provocar una determinada reacción en el oyente.
• - FUNCIÓN POÉTICA, Se centra en la forma en el aspecto externo del mensaje.
• - FUNCIÓN FÁTICA, Los mensajes sirven para comprobar el canal del emisor y receptor.
• - FUNCIÓN METALINGÜÍSTICA, La función del mensaje es hablar sobre los códigos del habla sus normas, definiciones.
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3. EL SIGNO LINGÜÍSTICO

• Los signos lingüísticos son sucesiones de sonidos articulados, producidos voluntariamente mediante los órganos de fonación, a los que asociamos un significado. Por tanto, el signo lingüístico consta de:
• - Significante, que es lo externo, el plano material (lo que se ve, como la luz del semáforo). En las palabras, el significante son las letras. Por ejemplo: gato, su significante es g-a-t-o.
• - Significado, que es el contenido de la comunicación, el concepto que tiene carácter exclusivamente psíquico, no físico. En el ejemplo anterior es el significado de la palabra gato (especie animal, felino, carnívoro...).
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3.1. CARACTERÍSTICAS DEL SIGNO LINGÜÍSTICO

• - Arbitrario: El signo lingüístico es arbitrario porque no se denomina esta palabra por una unión, relación o conexión con el objeto que denomina. Por ejemplo, "mesa" la palabra no se relaciona con el objeto, es puso el nombre de forma arbitraria sin relación.
• - Articulado: podemos dividir el signo en unidades mínimas de significado (monemas) y en unidades mínimas sin significado (fonemas). Así, en la palabra niño, los monemas son niñ- (raíz de la palabra) y –o (expresa el género), y los fonemas /n/, /i/, / / y /o/.

Clases de monemas

• Monemas:
• niñ- (Lexema) Persona humana de corta edad
• -o, -s (Morfemas) Indican masculino (-o) y plural (-s)
• Lexema es la parte del monema que aporta el significado al término o palabra.
• Morfema es el monema que añade al lexema otros matices, menos significativos; pero no menos importantes como género, número, persona...
• mi Morfema
• amig- Lexema
• -a Morfema
• sigu- Lexema
• -e Morfema
• in- Morfema
• tranquil- Lexema
• -a Morfema
• No se deben confundir los monemas con las sílabas. Las sílabas no tienen significado. Tampoco equivalen a palabras, ya que palabra es un conjunto de fonemas dotado de significado que en la escritura va entre espacios en blanco y en la cadena oral entre pausas. Una palabra puede ser descompuesta en monemas en muchos casos (amig-a, sigu-e, in-tranquil-a); pero, otras veces, no admite esa división (mi, el, tren, níquel).
• Los sustantivos derivados se forman añadiendo al lexema, un morfema derivativo. Ser forman palabras de la misma familia, por ejemplo: COCHE: COCH (lexema) +ECITO(morfema).
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4. LA LENGUA COMO SISTEMA DE SIGNOS. ESTRUCTURACIÓN DEL LENGUAJE VERBAL

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• La lengua es un sistema de signos, relacionados y dependientes entre sí y de una serie de reglas de combinación.
• 4.1. LOS NIVELES
• Cada lengua posee su propia organización en niveles o subsistemas:
• - Fónico. Nivel de las unidades fónicas mínimas, que son los fonemas y los sonidos.
• - Morfológico. Está constituido por todos los morfemas o unidades con significado gramatical (género, número, etc.).
• - Sintáctico. Se refiere a las combinaciones de los anteriores y de sus unidades superiores como son las frases, oraciones, etc.
• - Léxico/semántico. Lo constituyen los significados de los monemas (de las palabras).

Folie 8

• - Relaciones de oposición: La relación que existe entre los signos de una lengua se produce por el hecho de que cada uno de ellos se opone a los demás, esto es, la elección de un elemento implica que no se puede elegir otro. Por ejemplo, en el nivel fónico, /s/ se opone a /t/: rosa se opone a rota.
• - Relaciones de combinación: que suponen que unos elementos deben combinarse con otros. Así, en el nivel semántico, la palabra boca puede combinarse con: - de metro, - de riego, - del estómago, etc., pero no con* - de ojos verdes, por ejemplo, si exceptuamos el campo de la Literatura y la función poética del lenguaje, que permiten asociaciones inusuales para provocar intencionadamente extrañamiento en el receptor.

5. LENGUA, NORMA Y HABLA

• - Lengua: Utilización de códigos lingüísticos en un idioma que se usan en una comunidad.
• - Habla: Es la utilización de la lengua que el hablante hace en una determinada circunstancia.
• - Norma: Es la forma de hablar socialmente aceptada.
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