comunidades del aprendizaje

Comunidades virtuales de Aprendizaje

¿Que entendemos por comunidades virt..?

• sobre
• todo, entendemos que son comunidades de aprendizaje que se establecen en nuevos
• espacios: El ciberespacio y que se apoyan en el uso de diferentes mediaciones,
• las TIC y los Medios, en ambientes como los estructurados, por ejemplo, a
• través de Internet… ¡Pero hay otras mediaciones!

Tipos de organización para el aprendizaje

• •Trabajo en grupo
• •Trabajo colaborativo
• •Trabajo en equipo
• •Trabajo cooperativo
• 

Aprendizaje colaborativo

• •Aprendemos juntos
• Reconocemos las diferencias,
• respetamos las otras concepciones, sintetizamos acuerdos… Concertamos y
• proponemos
• •Asumimos responsabilidades
• en el aprendizaje de la comunidad
• •Exponemos inquietudes, elaboramos
• propuestas, sometemos nuestros puntos de vista a la discusión
• 

Problema:

• Cómo generar espacios en nuestras instituciones en los
• que se activen la participación, la colaboración, la comunicación, la formación
• científica y la construcción conjunta?

Objetivos

• 1) Conocer las
• Ventajas, Desventajas y Competencias de las Comunidades Virtuales.^
• 2) Rescatar de experiencias
• educativas con Comunidades Virtuales, aquellos elementos que nos permitan su implementación.
• 3) Desde nuestra realidad ¿Cómo
• se podría aplicar las Comunidades
• Virtuales?
• 

Ventajas

• Genera
• un grupo de usuarios fieles que continuamente participan de ellas para
• compartir información, crear e inter-relacionarse con otros usuarios de la
• Comunidad
• Facilita
• un conjunto de medios para la comunicación como son los Foros, Chats,
• comentarios en una bitácora, etc.
• Permite
• el dialogo con personas del mundo entero que tengan los mismos intereses, dando
• lugar a construir un nuevo conocimiento, generar nuevas teorías pues se vive y
• comparte una diversidad de culturas.
• 

Folie 8

• Puede
• presentar un problema de privacidad y falta de identidad, pues como todos
• pueden ingresar información esta puede ser manipulada y causar mucho daño
• El
• Ciberacoso, pues algunas personas en vez de compartir información sobre un tema
• pueden dedicarse a molestar con comentarios fuera de lugar.
• Pérdida
• de tiempo e información, pues también puede convertirse en un medio sumamente
• distractivo e inclusive un repositorio de información sin sentido
• La
• seguridad, pues si no se toman las medidas preventivas necesarias, la
• información puede estar al alcance de cualquier tipo de personas desde
• publicistas hasta personas inescrupulosas que pueden causar mucho daño
• La
• suplantación de identidad, pues no se tiene ningún control que restrinja el
• acceso de los usuarios
• 

Folie 9