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Mindmap

1_DISGRAFIA

RUTH NIEVES AUTOESTIMA DEL NIÑO CON DIFICULTADES DE APRENDIZAJE. TERCERA SEMANA DISORTOGRAFIA Spanisch

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Inhalt der Mindmap

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  1. TRASTORNO EN LA ESCRITURA, DIFICULTADES PARA ESCRIBIR.

  2. TIPOS

    • CENTRAL
      • SUPERFICIAL: PROBLEMAS EN LA ORTOGRAFIA.
      • FONOLOGIA: PROBLEMAS EN LA VIAS FONOLOFICAS
      • PROFUNDA: VIA ORTOGRAFICA, VIA FONOLOGICA Y ERRORES SEMANTICOS, (ESCRITURA SIN COMPRENCION)
    • PERIFERICA
      • PROBLEMAS EN LOS PROCESOS MOTORES
  3. TRATAMIENTOS

    • PSICOMOTRICIDAD GLOBAL Y FINA
      • OBJETIVO EXPLICAR AL NIÑO LAS POSICIONES EDECUADAS
    • PERCEPCION
      • OBJETIVO TRABAJAR LA ORIENTACION RITMO TEMPORAL, ATENCION, FIGURA FONDO
    • VISOMOTRICIDAD
      • OBJETIVO TRABAJAR CON ACTIVIDADES COMO: PUNZON, RECORTADO CON TIGERA, RELLENADO O COLOREADO DE MODELOS
    • GRAFOMOTRICIDAD: OBJETIVO ESTIMULAR LOS MOVIMIENTOS BASICOS DE LAS LETRAS (ONDULADOS, RECTILINEOS, CURVILINEOS)
    • GRAFOESCRITURA: OBJETIVO EJERCITAR LAS LETRAS DEL ALFABETO
    • PERFECCIONAMIENTO ESCRITOR: OBJETIVO APLICAR ACTIVIDADES QUE AYUDEN A MEJORAR LA FLUIDEZ ESCRITORA

Bilder und Dateien der Mindmap

  • 1_DISGRAFIA

Informationen

Beschreibung
AUTOESTIMA DEL NIÑO CON DIFICULTADES DE APRENDIZAJE. TERCERA SEMANA DISORTOGRAFIA Mindmap am 1_DISGRAFIA, erstellt von RUTH NIEVES am 22/12/2016.
Erstellt von
RUTH NIEVES · Dez 2016
Aktualisiert
23 Dez 2016
Aufrufe
3
Verlauf
  • Erstellt von RUTH NIEVES · 22 Dez 2016
  • Kopiert von RUTH NIEVES · 22 Dez 2016
Bewertung

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