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Quiz

Bildungspsych final Probeprüfung

Sofia Floimair 21 Fragen

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Fragen in diesem Quiz (21)

  1. 1 Welche Aufgaben erfüllt Bildung?
    1. AAbbau sozialer Ungleichheiten
    2. BReproduktion kultureller Stereotype
    3. CIndividuelle Talentförderung
    4. DAusbildung zu politischer Mündigkeit
    5. EFestigung von Elitenstrukturen
  2. 2Welche Aussagen zur Selbstbestimmungstheorie (SDT) sind korrekt?
    1. AAutonomie ist ein zentrales psychologisches Bedürfnis
    2. BMotivation ist stärker, wenn alle drei Bedürfnisse erfüllt sind
    3. CSoziale Eingebundenheit ist nur für extrinsische Motivation relevant
    4. DDie Theorie unterscheidet zwischen kontrollierter und autonomer Motivation
    5. EKontrollierte Motivation führt stets zu besseren Leistungen
  3. 3Was zählt zu den metakognitiven, nicht kognitiven Lernstrategien?
    1. AWiederholen
    2. BPlanung
    3. CÜberwachung des Verständnisses
    4. DBewertung des Lernprozesses
    5. EElaboration
  4. 4Welche der folgenden Aussagen beschreibt die Big-Fish-Little-Pond-Theorie korrekt?
    1. ASie besagt, dass objektive Leistungsergebnisse das Selbstkonzept dominieren
    2. BSie ist nur auf das Gymnasium anwendbar
    3. CSchüler:innen mit durchschnittlicher Leistung in leistungsstarken Klassen haben ein niedrigeres Selbstkonzept
    4. DDer soziale Vergleich spielt keine Rolle
    5. EDer Effekt wurde nicht empirisch bestätigt
  5. 5Was ist laut LIST keine metakognitive Lernstrategie?
    1. APlanung
    2. BÜberwachung
    3. CEvaluation
    4. DWiederholung
    5. EZielreflexion
  6. 6Was ist ein typisches Beispiel für eine elaborative Lernstrategie?
    1. AVerknüpfung von Lerninhalten mit eigenem Vorwissen
    2. BTextpassagen markieren
    3. CZeitplanung
    4. DGruppendiskussion
    5. EPrüfungssimulation
  7. 7Welche Aussage/n zur Kontroll-Wert-Theorie ist/sind korrekt?
    1. AEmotionen sind vom Kognitionserleben unabhängig
    2. BKontrollüberzeugung beeinflusst Leistung nicht
    3. CEmotionen wirken nur auf das Selbstkonzept
    4. DWerteinschätzungen und Kontrollüberzeugungen beeinflussen Leistungsemotionen
    5. EEs wird nur auf negative Emotionen fokussiert
  8. 8Welche Aussagen zur Entwicklung von Geschlechtsstereotypen im Kindesalter stimmen?
    1. APräferenz für geschlechtskonformes Spielzeug ab ca. 18 Monaten
    2. BFlexibleres Denken über Geschlechterrollen ab ca. 7 Jahren
    3. CStarrheit der Geschlechtsrollen entwickelt sich erst in der Pubertät
    4. DBis 6 Jahre sind keine Unterschiede messbar
    5. EGeschlechtsstereotype haben keinen Einfluss auf Verhalten
  9. 9Welche Aussagen zur Happenstance Learning Theory treffen zu?
    1. AZufällige Ereignisse können berufliche Entscheidungen beeinflussen
    2. BBerufe werden ausschließlich rational geplant
    3. COffenheit für neue Erfahrungen ist zentral
    4. DBerufliche Laufbahnen sind vollständig prognostizierbar
    5. ENur kognitive Fähigkeiten zählen für den Berufserfolg
  10. 10Welche Faktoren können Studienabbrüche begünstigen?
    1. AGeringe Studienzufriedenheit
    2. BFinanzielle Schwierigkeiten
    3. CZu starke soziale Einbindung
    4. DHohe Selbstwirksamkeit
    5. EFrühe Studienerfolge

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Beschreibung
Vorher alles andere machen und diese Prüfung zum Schluss.
Sprache
Deutsch
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3
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