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Psicologia do Esporte - Iago Medeiros Costa Fernandes

Iago Medeiros 20 Fragen

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Fragen in diesem Quiz (20)

  1. 1A Psicologia do Esporte vem se somar à Antropologia, Filosofia e Sociologia do esporte compondo as chamadas Ciências do Esporte.
    1. ARichtig
    2. BFalsch
  2. 2A psicologia do esporte estuda e atua em situações que envolvem:
    1. AMotivação;
    2. BPersonalidade;
    3. CAgressão e Violência
    4. DBiomecânica do Exercício
    5. ELiderança
    6. FDinâmica de Grupo
  3. 3Segundo Bracht (1955) a psicologia do esporte pode ser definida como uma ciência pluridisciplinar.
    1. ARichtig
    2. BFalsch
  4. 4Tomou força a partir de atletas e seus aspectos a partir da prática
    esportiva e da atividade física têm requerido estudo e atuação de
    profissionais da área, devido:
    1. ANível técnico de atletas e equipes de alto rendimento está cada vez
      mais equilibrado, sendo dada ênfase especial à preparação
      emocional, tida como o diferencial.
    2. BNível emocional dos atletas e equipes de alto rendimento está cada vez menos equilibrado, sendo dada enfase especial a preparação físicas, tida como o diferencial.
    3. CNível racional de atletas e equipes de alto rendimento está cada vez
      mais equilibrado, sendo dada ênfase especial à preparação
      física, tida como o diferencial.
  5. 5A psicologia do esporte é uma ciência exclusiva da Psicologia, já que somente o profissional habilitado com registro no respectivo conselho tem autonomia de trabalhar questões referentes a psique do atleta, como motivação, disciplina, etc.
    1. ARichtig
    2. BFalsch
  6. 6Lesyk (1998) o Centro Olímpico Americano indicou três
    possibilidades de atuação para os profissionais da área:
    [blank_start]Clínico[blank_end], atuar com atletas e/ou equipes esportivas, em clubes ou
    seleções, cuja preparação específica envolve conhecimentos
    da área de Psicologia e do Esporte, não bastando apenas a
    formação em Psicologia ou Educação Física;
    [blank_start]Pesquisador[blank_end], cujo objetivo é estudar ou desenvolver um
    determinado conhecimento na Psicologia do Esporte sem que
    haja uma intervenção direta sobre o atleta ou equipe esportiva;
    [blank_start]Educador[blank_end] que desenvolve a disciplina Psicologia do Esporte na
    área acadêmica seja na psicologia, seja na Educação Física.
    Nos dois últimos casos não se exige formação específica do
    profissional.
    1. APesquisador
    2. BEducador
    3. CClínico
  7. 7ATUAÇÃO PROFISSIONAL, SEGUNDO SINGER (1988):

    o [blank_start]especialista[blank_end] em psicodiagnóstico - faz uso de instrumentos
    para avaliar potencial e deficiências em atletas;

    o [blank_start]conselheiro[blank_end] - profissional que atua apoiando e intervindo junto a atletas e comissão técnica no sentido de lidar com questões coletivas ou individuais do grupo;

    o [blank_start]consultor[blank_end] - busca avaliar estratégias e programas estabelecidos, otimizando o rendimento;

    o [blank_start]cientista[blank_end] - produz e transmite o conhecimento da e para a área;

    o [blank_start]analista[blank_end] - avalia as condições do treinamento esportivo, fazendo a
    intermediação entre atletas e comissão técnica;

    o [blank_start]otimizador[blank_end] - com base numa avaliação do evento esportivo busca organizar programas que aumentem o potencial de
    performance.
    1. Aespecialista
    2. Bconselheiro
    3. Cconsultor
    4. Dcientista
    5. Eanalista
    6. Fotimizador
  8. 8Quais desses conhecimentos são necessários na psicologia do esporte:
    1. AConhecimento da Psicologia
    2. BNoção Anátomo-fisiologia e biomecânica
    3. CEspecificidade do esporte (regras, dinâmicas dos grupos);
    4. DMecanismos básicos do ciclo do ácido cítrico
  9. 9Samulski (1992) destaca:
    O [blank_start]esporte de rendimento[blank_end] que busca a otimização da
    [blank_start]performance[blank_end] numa estrutura formal e institucionalizada.
    Nessa estrutura o [blank_start]psicólogo[blank_end] atua analisando e transformando os determinantes psíquicos que interferem no rendimento do atleta e/ou grupo esportivo
    1. Aesporte de rendimento
    2. Besporte de recreação
    3. Cperformance
    4. Dqualidade de vida
    5. Epsicólogo
    6. Fnutricionista
    7. Gatleta
  10. 10Campos de Atuação:
    Esporte [blank_start]escolar[blank_end] que tem por objetivo a formação, norteada por
    princípios sócio-educativos, preparando seus praticantes para a
    cidadania e para o lazer. Neste caso, o psicólogo busca compreender e analisar os processos de ensino, educação e socialização inerentes ao esporte e seu reflexo no processo de formação e desenvolvimento da criança, jovem ou adulto
    praticante.

    Esporte [blank_start]recreativo[blank_end] visa o bem-estar para todas as pessoas. É praticado voluntariamente e com conexões com os movimentos de educação permanente e com a saúde. O psicólogo, nesse caso, atua na primeira linha de análise do comportamento recreativo de diferentes faixas etárias, classes - sócio econômicas e atuações profissionais em relação a diferentes motivos, interesses e atitudes.

    Esporte de [blank_start]reabilitação[blank_end] - desenvolve um trabalho voltado para a prevenção e intervenção em pessoas portadoras de algum tipo de lesão decorrente da prática esportiva, ou não, e também com pessoas portadoras de deficiência física e mental.
    1. Aescolar
    2. Brecreativo
    3. Creabilitação

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Psicologia do Esporte - Iago Medeiros Costa Fernandes
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Português
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