Quiz
EVALUACIÓN REVOLUCIONES BURGUESAS
Fragen in diesem Quiz (15)
1De modo general una revolución podría definirse como un cambio rápido, profundo y posiblemente violento que afecta a las instituciones políticas, económicas o sociales de uno o varios estados. En un proceso revolucionario normalmente aparecen enfrentadas de forma más o menos nítida dos fuerzas: los partidarios de mantener las viejas estructuras (reaccionarios) y los partidarios de derribarlas para crear otras nuevas (revolucionarios). Teniendo en cuenta lo anterior, en la historia, un claro ejemplo de revolución sería:
- AA. La conquista de los españoles de los pueblos indígenas en América
- BB. La imposición de tributos a la importación de materia prima en Europa del siglo XIX
- CC. La Gran Depresión durante la década de 1930
- DD. La independencia de las Colonias Británicas en Norteamérica
2Desde finales del siglo XVIII sucedieron ciclos revolucionarios que buscaban derribar el absolutismo político y el feudalismo, quienes participaban de estas revoluciones comprometían esferas sociales, económicas, políticas e incluso éticas. Ante estas circunstancias, es posible inferir que las revoluciones burguesas tenían como objetivo general:
- AA. Instaurar nuevas formas de gobierno basadas en la igualdad ante la ley, la democracia y la libertad individual.
- BB. Proponer la erradicación de la pobreza como fin político de las naciones
- CC. Mediar nuevas formas de participar en los sistemas políticos buscando más garantías y mejores condiciones sociales
- DD. Alcanzar la paz y reivindicar el papel del burgués en la sociedad absolutista
3La independencia de las 13 colonias británicas aparece como un precedente histórico fundamental para entender el papel de las colonias dentro del absolutismo impuesto desde Gran Bretaña. Acontecimientos como la imposición de impuestos a la prensa, al papel o al Té, culminaron en hitos que pueden ser interpretados como:
- AA. El control y el buen estado fiscal de las metrópolis durante el siglo XVIII
- BB. La brecha entre las clases sociales de las colonias y metrópolis
- CC. La reacción de las colonos por no verse representados durante la toma de decisiones fiscales
- DD. La solución a la grave crisis fiscal de Gran Bretaña luego de la Guerra de los Siete Años
4La Constitución de 1787 fue la primera de su tipo escrita de la historia de los países. Su estructuración permite entender de qué manera los Estados Unidos de Norteamérica se liberaron de las imposiciones mercantilistas que les imponía la metrópoli cuando eran colonias conllevando a su expansión económica y territorial. Desde un punto de vista filosófico-político, la independencia de las Colonias Norteamericanas constituye:
- AA. La primera revolución de carácter liberal que permitió aterrizar los ideales de la Ilustración
- BB. Una revuelta que instala el ejercicio de los derechos humanos
- CC. La primera gran victoria del absolutismo y un ejemplo de emancipación para las colonias del sur de América
- DD. La entrada en vigencia del federalismo y el liderazgo de la burguesia
5Después de declararse independizadas de Gran Bretaña, las 13 Colonias de Norteamérica se constituyeron como los Estados Unidos de Norteamérica. Una repercusión clave fue el asentamiento sobre un conjunto de valores e instituciones inspirados en el pensamiento liberal, principalmente, en las ideas de pensadores como Montesquieu. Partiendo de lo anterior, es posible proponer como principal consecuencia desde el plano político:
- AA. La constitución de las tres ramas del poder: ejecutivo, judicial y legislativo.
- BB. La ubicación de Estados Unidos de Norteamérica como república independiente
- CC. La transformación de la imagen del burgués dentro de la sociedad
- DD. La puesta en marcha de la Conquista del Oeste
6Las ideas de la Ilustración tuvieron un rol muy importante en el siglo XVIII. El anhelo de igualdad, libertad y fraternidad se materializaron durante la Revolución Francesa, cuyos resultados dieron fin al absolutismo monárquico que fue reemplazado por la soberanía nacional, el reparto de poderes y el reconocimiento de las libertades individuales. Frente a este panorama, dos posibles causas de la caída de la monarquía francesa durante esta revolución fueron:
- AA. El aumento súbito de los precios del trigo y una posible reforma fiscal que afectaba a la nobleza
- BB. Una profunda crisis fiscal y las acciones de la ideología ilustrada
- CC. El despilfarro de los nobles y la alta tasa de pobreza y marginalidad
- DD. La noticia de la independencia de las 13 Colonias de Norteamérica y la fama de obras como las de Montesquieu
7Durante el siglo XVIII, Francia estaba dividida en estamentos fundamentados sobre los privilegios y la desigualdad. Los beneficiarios de este orden social eran la nobleza y el clero, los cuales tenían privilegios y no pagaban muchos de los impuestos. Un tercer grupo que estaba constituido por burgueses, artesanos, campesinos y otros colectivos marginales carecía de privilegios, sobre ese heterogéneo conjunto recaían los impuestos y cargas económicas en los que se sustentaba el Estado. Frente a lo anterior, los cambios económicos que estaban teniendo lugar en el siglo, en el seno del capitalismo comercial, dieron lugar a que en la pirámide socieconómica tuvieran gran influencia:
- AA. La burguesía por un fuerte poder económico que no se correspondía con su escaso protagonismo político
- BB. Al clero de un fuerte poder económico que no se correspondía con su escaso protagonismo político
- CC. La nobleza debido a su alto poder y territorios
- DD. Los artesanos debido a su gran influencia en el comercio interno y externo
8En el siglo XVIII, en Francia, los estados generales se reunieron el 5 de mayo de 1789 en Versalles con el propósito de solventar el problema financiero. En la práctica sirvieron de plataforma para que el Estado Llano pidiese reformas políticas radicales. El Estado Llano, que contaba con un número de componentes que igualaba al de los otros dos juntos, planteó que las votaciones se hiciesen individualmente, es decir, cada diputado un voto y no por estamentos, a lo que tanto la nobleza como el clero se negaron. Ante el rechazo absoluto hubo consecuencias radicales tales como:
- AA. Los representantes del Tercer Estado optaron por reunirse separadamente, lo que realizaron en forma de Asamblea Nacional
- BB. Los representantes del clero y la nobleza optaron por reunirse separadamente, lo que realizaron en forma de Asamblea Nacional
- CC. Las reformas políticas no fueron posibles, por lo que las votaciones se realizaron de forma tradicional
- DD. Ninguna de las anteriores
9Durante la Revolución Francesa, hubo presiones para que la Asamblea Nacional se disolviese, pero, el 20 de junio de 1789 , los diputados juraron no hacerlo hasta elaborar una Constitución para Francia. Desde ese instante la Asamblea Nacional se transformó en Asamblea Constituyente. A los intentos del monarca por reprimir una insubordinación que cuestionaba el orden establecido respondió el pueblo de París con el Asalto a la Bastilla. De acuerdo a lo anterior, es posible inferir que la labor más importante que realizó la Asamblea Constituyente fue:
- AA. Declaró los Derechos del Hombre y del ciudadano, la soberanía nacional, la libertad e igualdad de los hombres, principios que se formalizaron en la primera constitución francesa
- BB. Estableció el derecho al sufragio como única instancia que le permitía al hombre concederse un lugar como ciudadano libre y un país libre de monarquías
- CC. Declinó la soberanía nacional y la división de poderes
- DD. Abolió la constitución civil del clero
10De acuerdo con la Constitución de 1791 en Francia se configuró una nueva Asamblea. Sin embargo, durante ese período tuvieron lugar una serie de hechos que radicalizaron la revolución, uno de ellos fue la aprobación de la Constitución del Clero, por tal motivo el Rey intentó huir a Austria, siendo descubierto en Varennes y obligado a regresar a París, quedando en entredicho su lealtad, y afectando negativamente las iniciativas de los miembros más moderados de la Asamblea Constituyente y a la Constitución monárquica de 1791.
Como reacción, las potencias absolutistas encabezadas por Austria y Prusia decidieron ayudar al monarca francés.
Este hecho tuvo como consecuencia que La Asamblea Legislativa, dominada por los girondinos le declararán la guerra a Austria, no obstante, los jacobinos (republicanos radicales) no estuvieron de acuerdo por motivos que no obedecían a la economía sino que se insertaban en las relaciones externas debido a que:
- AA. Esta guerra suponía una internacionalización de la Revolución que en principio no deseaban
- BB. Pretendía ser un motivo para ocultar una posible traición
- CC. Esto suponía la generación de grupos simpatizantes del Rey
- DD. De esa forma se le otorgaba la redención al Rey
11Se denota que la revolución francesa fue la primera revolución política burguesa del continente europeo, sus precedentes se enmarcan en la Revolución Inglesa del siglo XVII y en la Independencia de los Estados Unidos. Ante este hecho, es posible afirmar que el principal impacto de esta revolución fue:
- AA. La implantación del liberalismo como un golpe decisivo al absolutismo monárquico siendo reemplazado por la soberanía nacional
- BB. La nobleza y el clero logró conservar sus extensas propiedades, entre ellas los latifundios y propiedades agrícolas
- CC. Imposibilitó futuros procesos de independencia colonial de manera que asestó un gran golpe al pensamiento ilustrado
- DD. Supuso la implantación del conservacionismo, donde el clero tomó el poder total
12Un militar de prestigio, Napoleón Bonaparte, se convirtió durante algún tiempo en el árbitro de la política.
El gobierno de Napoleón (1799-1815) encarnó la consolidación del nuevo estado francés heredero de la Revolución. Se asentó sobre un régimen personalista y autoritario que difundió ideales revolucionarios mediante la ocupación de numerosos estados de Europa. En este sentido la principal labor de Napoleón Bonaparte fue:
- AA. La creación de una administración local de estructura centralizada, la organización judicial (los jueces fueron convertidos en funcionarios) y la reestructuración del aparato burocrático.
- BB. La creación de una estructura administrativa local descentralizada, fundamentada en los ideales sobre los cuales se había cimentado la revolución tales como la libertad y la fraternidad
- CC. La posible unificación de los poderes y la abolición del sufragio universal
- DD. Abolió la subordinación del clero ante el Estado
13Después de la caída de Napoleón (año 1815), la monarquía francesa es restaurada en la figura de Luis XVIII de Borbón. En Europa, estos tiempos se caracterizaron por el intento de recomposición del Antiguo Régimen, algo que sus partidarios no consiguieron sino de forma limitada. A este periodo se le conoce como Restauración y suponía:
- AA. El intento de reafirmación de los pilares del Antiguo Régimen que se asentaban en el absolutismo monárquico y la preponderancia socioeconómica de los viejos grupos privilegiados
- BB. El intento de instauración de los pilares de un nuevo sistema político que se asentaban en la libertad y la fraternidad
- CC. La unión y el apoyo de Austria, España y Prusia, rechazando la recomposición del antiguo régimen
- DD. La reafirmación a los principios del equilibrio europeo quebrantados por la Revolución Francesa y la política expansionista de Napoleón
14El Congreso de Viena fue convocado en 1814 con el objetivo de proceder al reajuste territorial de Europa. En él participaron las principales potencias, representadas por sus respectivos embajadores: Austria, Gran Bretaña, Rusia, Prusia y Francia. España intervino superficialmente como potencia de segundo orden.
Su principal objetivo fue:
- AA. El intento de restaurar el Antiguo Régimen y la idea de legitimismo que reafirmaba el origen divino del poder de los reyes
- BB. El intento por mantener los logros alcanzados tras la revolución
- CC. Promover una guerra en contra de los que habían alcanzado el poder por el uso de la fuerza
- DD. Fomentar el apoyo a futuros movimientos revolucionarios
15Debido a la solidaridad entre reyes, los monarcas ruso (ortodoxo), austríaco (católico) y prusiano (protestante), que se consideraban a sí mismos reyes por la "Gracia de Dios", firmaron el Pacto de la Santa Alianza. Se trataba de un documento que, invocando los principios del cristianismo, pretendía sustentar las relaciones internacionales mediante una serie de máximas religiosas como la "eterna religión de Dios salvador". Inglaterra no suscribió dicho texto, pero promovió una "Cuádrupe Alianza" que se fundamentó principalmente en:
- AA. El compromiso de mantener el estatus territorial vigente
- BB. Apoyar las iniciativas revolucionarias liberales
- CC. El compromiso de mantener el estatus territorial vigente, dando opción de gobierno también a militares
- DD. La defensa de las libertades y los derechos individuales de pensamiento, conciencia y asociación
Informationen
- Beschreibung
- EVALUACIÓN FORMATIVA
- Autor
- R. P.
- Sprache
- Español
- Aufrufe
- 2.792
- Schlagwörter
- Bewertung
- Noch keine Bewertungen Bewerte dieses Quiz